(2013?福州質(zhì)檢)結(jié)合如圖所示實驗裝置回答問題:

(1)B裝置由導管、橡皮塞、
錐形瓶
錐形瓶
長頸漏斗
長頸漏斗
組成.
(2)實驗室若用高錳酸鉀制較干燥氧氣,反應(yīng)的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
,可選用的發(fā)生和收集裝置是
AC
AC
(填標號).實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能的原因是
試管沒有預熱
試管沒有預熱
(寫一點).
(3)裝置B與D組合,可以制取的一種氣體是
氧氣
氧氣
,反應(yīng)的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;能用D裝置收集該氣體的原因是
氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)
氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)
.用D裝置收集該氣體,當觀察到
氣泡均勻而連續(xù)冒出
氣泡均勻而連續(xù)冒出
時,才能把導氣管放入集氣瓶中.
分析:(1)熟練掌握常見化學儀器的名稱及其用途;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)實驗的注意事項分析試管破裂的原因;
(3)根據(jù)發(fā)生裝置的特點和收集方法分析;根據(jù)排水法適合的范圍和注意事項回答.
解答:解:(1)B裝置中還有錐形瓶和長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,因此反應(yīng)的化學方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;發(fā)生裝置的特點屬于固體加熱型的A裝置;而氧氣不易溶于水且密度大于空氣,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空氣法收集,但向上排空氣法收集的氧氣較干燥;實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能的原因是:試管沒有預熱;
(3)裝置B與D組合,可以制取的氣體是固液常溫型的制取氣體,且該氣體不易溶于水,所以可以是氧氣或氫氣;若是氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;能用D裝置-排水法收集該氣體的原因是:氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng);用該裝置收集氣體,當觀察到泡均勻而連續(xù)冒出時,開始收集,否則收集的氣體不純;
故答案為:(1)錐形瓶 長頸漏斗;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;A  C;試管沒有預熱(合理答案均可)
(3)氧氣(合理答案均可);  2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(合理答案均可);氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng); 氣泡均勻而連續(xù)冒出.
點評:本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及反應(yīng)原理的書寫等,并在此基礎(chǔ)上進行拓展,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).
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