5．某物質(zhì)1.4g完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8gH2O，則對(duì)該物質(zhì)的相關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)只含碳、氫元素
B．該物質(zhì)一定含碳、氫元素，可能含有氧元素
C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
D．該物質(zhì)分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1：1

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．化合物原子的個(gè)數(shù)比=$\frac{元素的質(zhì)量比}{相對(duì)原子質(zhì)量比}$，可以計(jì)算出該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比．

解答 解：4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g，1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為：1.8g×$\frac{1×2}{18}$×100%=0.2g，生成物4.4g二氧化碳和1.8g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.2g=1.4g，與某物質(zhì)的質(zhì)量恰好相等，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，一定不含氧元素．
A、由上述分析可知，該物質(zhì)只含碳、氫元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、由上述分析可知，該物質(zhì)只含碳、氫元素，一定不含氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、由上述分析可知，該物質(zhì)只含碳、氫元素，一定不含氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、根據(jù)化合物原子的個(gè)數(shù)比=$\frac{元素的質(zhì)量比}{相對(duì)原子質(zhì)量比}$，則該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為$\frac{1.2g}{12}$：$\frac{0.2g}{1}$=1：2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度稍大，主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計(jì)算，解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選的試劑和操作方法都正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑及操作方法
A氧化鈣石灰石高溫
BFeCl3溶液CuCl2加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
C氯化鈉泥沙加入足量的水，溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
DH2HCl氣體先通過(guò)足量的NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．水與人類生活息息相關(guān)，請(qǐng)冋答下列有關(guān)問(wèn)題．
（1）電解水可以生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成．
（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是CD（填宇母編號(hào)）．
A．用洗菜水澆花            
B．用洗衣水沖廁所
C．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 
D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（4）如圖是一種家用環(huán)保甩消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉（NaOH）、氧氣和氯氣（Cl2）．該反應(yīng)類不屬于（填“屬于”或“不屬于”）分解反應(yīng)，從能量變化角度看，該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．小紅同學(xué)想制取“葉脈書(shū)簽”，需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉5g．
（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需25%的氫氧化鈉溶液20g；配制時(shí)應(yīng)選用50mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水．
（3）下列操作正確的是C．
A．在托盤(pán)天平的左右托盤(pán)上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B．將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C．將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽
（4）用氫氧化鈉固體和水配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，如果配制后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于10%，你認(rèn)為可能的原因是仰視讀數(shù)．（任寫(xiě)一種）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析，然后回答問(wèn)題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是②③（填序號(hào)，下同），屬于陽(yáng)離子的是⑤，屬于陰離子的是③，屬于原子的是①②④⑥⑦⑧．
（2）電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有③④⑤．
（3）能與⑦形成AB2型的物質(zhì)的化學(xué)式是⑤．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．向澄清的石灰水中吹氣，澄清的石灰水會(huì)變渾濁，這說(shuō)明呼出的氣體中含有少量 的二氧化碳，化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保證安全，下列實(shí)驗(yàn)操作符合這一要求的是（　�。�
A．滴管伸入試管內(nèi)可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管
B．選用量筒為50ml的量筒量取8ml的液體
C．給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)著人
D．稱量腐蝕性藥品時(shí)，可以將藥品放在干凈的紙上稱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些礦石，準(zhǔn)確稱取樣品10g放于燒杯中（雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，也不分解），向其中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制如圖．問(wèn)：
（1）10g樣品可以產(chǎn)生多少克二氧化碳？
（2）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克？
（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽，因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食．亞硝酸鹽能致癌，因有良好的著色防腐作用，廣泛用于肉類食品添加劑，但用量嚴(yán)格限制．亞硝酸鈉易溶于水，其水溶液呈堿性，暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉．加熱至300攝氏度以上或遇強(qiáng)酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮?dú)怏w．
請(qǐng)根據(jù)信息試設(shè)計(jì)出一種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡(jiǎn)單方案（試劑任選，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告）：
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)想現(xiàn)象與結(jié)論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案