下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．樹(shù)根“變”根雕 B．玉石“變”印章 C．水果“變”果汁 D．葡萄“變”美酒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下面是4位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)興趣小組收集了一瓶渾濁的西太湖水，模擬自來(lái)水廠進(jìn)行水的凈化過(guò)程。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1） 操作1的名稱是 。

（2） 操作2是吸附。主要除去液體C中一些異味和色素，可選用的物質(zhì)是 。

（3） 操作3是消毒殺菌。該過(guò)程一般利用液氯汽化后的氯氣（Cl2）與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。

（4） 將凈化水加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)水壺內(nèi)有水垢（主要成分為碳酸鈣）產(chǎn)生，則加熱煮沸除了殺菌消毒之外，還起到的作用是 。欲使凈化水轉(zhuǎn)化為純水，則可采取的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是

A．蠟燭燃燒 B．金屬器皿的銹蝕

C．動(dòng)植物的新陳代謝 D．食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)的名稱和化學(xué)式書寫都正確的是

A．氧化氫H2O B．氯化亞鐵Fecl2 C．銨氣NH3 D．氧化鎂MgO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省九年級(jí)上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

如圖，A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，B物質(zhì)溶于水后其溶液為藍(lán)色，C是地殼中含量最高的金屬元素組成的單質(zhì)，D和E兩種物質(zhì)中不含相同種類的元素，E會(huì)造成溫室效應(yīng)，“ ”或“ ”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“ ”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物已略去，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出D、E、F的化學(xué)式： D ______ E _________ F________

（2）寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（3）寫出D與足量C反應(yīng)的現(xiàn)象：_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省九年級(jí)上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)（雜質(zhì)）

試劑

操作方法

A

氯化鈉（碳酸鈉）

稀鹽酸

溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)，結(jié)晶。

B

氯化鈉（泥沙）

水

溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥。

C

CuO(銅粉）

足量氧氣

灼燒

D

H2O(植物油）

洗滌劑

振蕩、攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，是幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）指出儀器名稱：甲 ；乙 ；丙 ；丁 。

（2）如果用A裝置加熱固體制取氧氣，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤： ,

（3）如果要收集干燥的氧氣，通�？蛇x上述裝置中的 (填序號(hào))收集，如果某同學(xué)用F裝置收集一瓶一氧化碳（密度比空氣�。�，則收集氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的 端(填“a”或“b”)進(jìn)入。

（4）若用高猛酸鉀制氧氣應(yīng)選擇哪些實(shí)驗(yàn)裝置 ,文字表達(dá)式: ,

（5）制取氧氣有下列操作：①加熱反應(yīng)物；②裝入藥品，固定裝置；③用排水法收集氧氣；④檢查裝置氣密性；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中。請(qǐng)將上述操作按正確的順序排列：

(6)由于氧氣密度比空氣大，所以可用 法收集；由于氧氣 ，所以可用排水法收集。用排水法收集時(shí)，當(dāng)氣泡 冒出時(shí)才可開(kāi)始收集。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) （“正”或“倒”）放在桌上。

(7)某學(xué)生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳裝入試管中，①是否有氧氣迅速放出？②為什么？

① ②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從 (填“a”或“b”，下同)處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從 處導(dǎo)管進(jìn)入。

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