公共場(chǎng)所看到一則化肥廣告.回校后,通過(guò)計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假?gòu)V告.請(qǐng)你寫(xiě)出的計(jì)算過(guò)程和判斷依據(jù).


【考點(diǎn)】元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.

【專題】化學(xué)式的計(jì)算.

【分析】根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答.

【解答】解:碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈17.7%.

因?yàn)閺V告上標(biāo)明的含氮量(19.8%)超過(guò)了純碳酸氫銨的含氮量(17.7%),所以該廣告是虛假?gòu)V告

故答案為:廣告上標(biāo)明的含氮量(19.8%)超過(guò)了純碳酸氫銨的含氮量(17.7%),該廣告是虛假?gòu)V告.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收利用,它們屬于(     )

A.鐵礦石   B.金屬或合金   C.氧化物   D.非金屬單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是(     )

A.木已成舟 B.花香四溢 C.蠟炬成灰 D.滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧氣、自燃、燃燒的共同現(xiàn)象是(     )

A.都放出熱量   B.都生成氣體   C.都是氧氣反應(yīng) D.都發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用如圖所示的裝置試驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部預(yù)先裝有少量的水,它的作用是  ,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是   ,該反應(yīng)的類型是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。

A.          B.    C. D.

鐵絲在氧氣中燃燒    傾倒液體讀取    液體的體積      制取蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的原子.下列說(shuō)法正確的是( 。

A.該反應(yīng)中有2種化合物

B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.B2一定是催化劑

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為2AC3+B2=A2+3C2+B2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火,其主要目的是(     )

A.隔絕空氣 B.隔絕可燃物

C.改變可燃物性質(zhì)   D.降低可燃物的溫度

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.

過(guò)濾    B.

檢查裝置的氣密性

C.

金屬與酸反應(yīng)    D.

加熱液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案