下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、純牛奶B、礦泉水
C、高錳酸鉀D、非�？蓸�
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．
解答：解：A、純牛奶中含有牛奶和水，屬于混合物；
B、礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物；
C、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
D、非�？蓸分泻兴⒍趸嫉榷喾N物質(zhì)，屬于混合物；
故選：C．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的分類方法，解答時要根據(jù)物質(zhì)的組成元素分析物質(zhì)的組成種類，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進行分析、判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應認識正確的是（　�。�
物質(zhì)MNQP
反應前質(zhì)量（g）181232
反應后質(zhì)量（g）X26212
A、反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為23g
B、該變化的基本反應類型是分解反應
C、物質(zhì)Q是該反應的催化劑
D、反應中N、P的質(zhì)量比為5：4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出以下反應的符號表達式，并注明反應的基本類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
，
 
反應；
（2）電解水
 
，
 
反應．
（3）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某同學進行過濾的實驗裝置圖．
（1）指出圖中的錯誤：①
 
；②
 
；
（2）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能性的兩點原因是①
 
；②
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行
 
操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 
．

（2）如果某硬水通過該如圖1所示簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是
 
（填“硬水”或“軟水”），你認為可以用
 
來檢驗．長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取
 
的方法．
（3）如圖2所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗
 
；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是
 
，試管2中得到的氣體是
 
．
A、水的沸騰                B、水的電解
（4）節(jié)約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的
 
（填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所    B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙               D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①空氣 ②氧化鎂 ③液態(tài)氧 ④汽水 ⑤冰水共存物 ⑥高錳酸鉀 ⑦鐵粉請用序號填空：
屬于單質(zhì)的是
 
；屬于氧化物的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于混合物的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖反應的微觀粒子示意圖，根據(jù)示意圖提供的信息，下列說法正確的是（　　）
A、水可以分解生成氫氣和氧氣
B、水是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的
C、氫元素和氧元素在一定條件下反應可生成水分子
D、每兩個氫分子和一個氧分子在一定條件下可生成兩個水分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

十一屆會運會在山東濟南舉辦，體操運動員在上器械之前常在手上搓一種白色粉末，其中含有碳酸鎂、氧化鎂等物質(zhì)．這種白色粉末屬于（　　）
A、純凈物B、化合物
C、氧化物D、混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為初中化學幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系，請根據(jù)圖示回答：
（1）化合物甲中的元素有
 
種．
（2）單質(zhì)D的化學式可能是
 
．
（3）如果B為紅色固體，乙能使澄清石灰水變渾濁，則A與甲反應的化學方程式：
 

（4）如果B是黑色粉末，則A與甲反應的方程式可能為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案