金屬與我們生活息息相關(guān)。

（1）鑄造硬幣不需要考慮金屬的_____ (填字母序號)。

A 硬度

B 抗腐蝕性

C 導(dǎo)電性

（2）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的__(填化學(xué)式)、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；鐵銹的主要成分為___(填化學(xué)式)。

（3）寫出氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）某鋼鐵廠每天需消耗5000t含F(xiàn)e3O4 76%的磁鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是___t (結(jié)果精確到0.1)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江蘇省常州市2020屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志。從2002起，我國的鋼鐵產(chǎn)量連續(xù)多年保持世界第一。如圖的設(shè)備可用于工業(yè)煉鐵。

（1）鐵元素在地殼中含量位居所有金屬元素的第____位，如圖所示煉鐵設(shè)備的名稱是____；

（2）生鐵冶煉的原料有鐵礦石、焦炭和____；

（3）煉鐵過程中產(chǎn)生的尾氣必須經(jīng)過凈化后才可以排放，因?yàn)槠渲泻写罅康腳___；

（4）寫出以赤鐵礦為原料制取鐵的化學(xué)方程式：________；

（5）現(xiàn)在工業(yè)煉鐵時常將富氧空氣吹入，與吹入普通空氣比較，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年廣東省東莞市中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

(1)在圖(1)所示條件下， 鐵釘繡蝕最快的是試管_____(填序號)，對比A、B裝置，說明鐵生銹的條件是_______。

(2)鋁的大規(guī)模開發(fā)和利用比銅和鐵晚，這是因?yàn)開_________。

(3)某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計(jì)如圖(2)所示的三個實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。通過觀察，甲同學(xué)很快判斷鋅的活動性比鐵強(qiáng)，據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____；他發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著，這說明活動性Cu___Ag(填“>”“<”或“=”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(4)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動性順序，想再補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)，請你和乙同學(xué)一起設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，達(dá)到探究目的。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

___

___

___

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年廣東省東莞市中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是( )

A.氧元素和鈣元素是人體必需的微量元素

B.煤和石油屬于可再生能源

C.塑料是天然有機(jī)高分子材料

D.以步代車是低碳行為

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市河北區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

維生素C (C6H8O6)，主要存在于蔬菜、水果中。根據(jù)維生素C的化學(xué)式計(jì)算:

（1）維生素C由 種元素組成;

（2）一個維生素C分子中含有 個原子；

（3）維生素C的相對分子質(zhì)量為 ；

（4）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市河北區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向質(zhì)量為10 g的碳酸鎂、碳酸氫鈉和氯化鈉的混合物中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，得到二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是4.4 g。下列說法正確的是

A.混合物中氯化鈉的質(zhì)量一定為 1.6 g

B.所加稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為 7.3%

C.反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量一定大于氯化鈉的質(zhì)量

D.碳酸鎂和碳酸氫鈉無論以任何比例混合，得到二氧化碳的總質(zhì)量均為4.4 g

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市河北區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

A.生鐵和鋼含碳量相同

B.木炭和一氧化碳都可以作燃料

C.一氧化碳和二氧化碳都有毒

D.棉花和塑料都屬于天然纖維

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市房山區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

《魯濱遜漂流記》中的主人公在荒島采用下圖方法將海水淡化。

（1）海水經(jīng)蒸發(fā)、冷凝變?yōu)轱嬘盟?發(fā)生了_____________ （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）從微觀角度分析上述過程，下列說法正確的是_____________（填序號）。

A 蒸發(fā)時水分子體積變大

B 冷凝時水分子質(zhì)量減小

C 蒸發(fā)時水分子運(yùn)動速率加快

D 冷凝時水分子間隔減小

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省無錫市宜興市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.裝置探究CO2與水發(fā)生反應(yīng)

B.裝置探究空氣是燃燒的必要條件

C.裝置探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響

D.裝置探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響

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