下列圖示中能表示保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )(表示氫原子, 表示氧原子)

A. B. C. D.

B 【解析】 A、A表示氧原子,錯誤; B、B表示氫分子,正確; C、C表示水分子,錯誤; D、D表示氧分子,故錯誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型:綜合題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).

(1)煤、天然氣和_____通常稱為化石燃料.

(2)煤塊燃燒時(shí),將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣_____.

(3)2011 年延慶縣首批試驗(yàn)使用電動出租車,有效地減少了二氧化碳、二氧化 硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會引起溫室效應(yīng)的是_______ ;造成酸雨的 是_______.

(4)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳 的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是_____(填字母序號). A.少用一次性的木筷 B.用完電器后拔掉插頭

C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料.

石油充分接觸 .CO2 ;SO2ABD . 【解析】 (1)煤、天然氣和石油通常稱為化石燃料,是由古代生物的遺骸經(jīng)一系列的復(fù)雜的化學(xué)變化而形成的,屬于不可再生能源; (2)將煤塊粉碎成煤粉,可以增大煤與空氣的接觸面積,使煤充分燃燒; (3)二氧化碳(CO2)會引起溫室效應(yīng),二氧化硫(SO2)會造成酸雨; (4)一次性的木筷不符合重復(fù)利用的環(huán)保理念,應(yīng)該減少使用,A選項(xiàng)...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級化學(xué)上冊第一章開啟化學(xué)之門單元檢測試卷 題型:單選題

用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因分析不可能是

A. 加熱前試管外壁有水 B. 沒有預(yù)熱試管

C. 試管口略向上傾斜了 D. 試管夾夾在試管中上部了

D 【解析】 A、試管外邊有水,容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂,故選項(xiàng)錯誤;B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱,可以防止試管炸裂,故選項(xiàng)錯誤;C、試管口應(yīng)略微向下傾斜,否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部,使試管炸裂,故選項(xiàng)錯誤;D、試管夾夾在試管的中上部,不會使試管炸裂,故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:多選題

下列說法正確的是( )

A. 純凈物一定是由分子構(gòu)成的 B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

C. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為99.99%的硅為混合物 D. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

BC 【解析】 A、有的純凈物由分子構(gòu)成,例如氧氣;有的純凈物由原子構(gòu)成,例如鐵;有的純凈物由離子構(gòu)成,例如氯化鈉,故A說法錯誤; B、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是一種物質(zhì),屬于純凈物,故B說法正確; C、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的硅中含有其他的物質(zhì),故是混合物,故正確; D、由同種物質(zhì)組成的物質(zhì)才是純凈物,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,比如氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,故由同種...

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題

用試管加熱固體物質(zhì)時(shí),有時(shí)會因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的情況,曉飛同學(xué)經(jīng)過分析,得出了幾條可能導(dǎo)致事故的原因,你認(rèn)為他的判斷中不正確的是( )

A. 加熱前試管外壁的水未用布擦干

B. 加熱時(shí)試管受熱不均勻,局部溫度過高

C. 加熱時(shí),試管夾夾得過緊

D. 加熱后,試管還未冷卻,即用水沖洗

C 【解析】 A、給試管中的藥品加熱時(shí),為防止試管炸裂,加熱前應(yīng)將試管外壁的水用布擦干,故A不符合題意; B、加熱時(shí)試管受熱不均勻,局部溫度過高會導(dǎo)致試管炸裂,故B不符合題意; C、加熱時(shí),應(yīng)當(dāng)用試管夾夾持,不會導(dǎo)致試管炸裂,故C符合題意; D、加熱后的試管不能立即用冷水沖洗,否則會由于驟冷造成破裂,故D不符合題意。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)將燃燒匙中的過量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中。

(2)待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶,大約達(dá)到集氣瓶體積的________為止;

(3)燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷?________.

(4)寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積未達(dá)到預(yù)期其原因可能是________(任回答一條即可)

(6)已知:鎂+氧氣 氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZHX/web/STSource/2019101508103387821959/SYS201910150810594426883687_ST/SYS201910150810594426883687_ST.002.png">氮化鎂(固體).

根據(jù)上述反應(yīng),想一想,能否用鎂代替紅磷來測定空氣的組成?________(填“能”或“不能”).

保證集氣瓶內(nèi)氧氣全部耗盡磷+氧氣五氧化二磷裝置漏氣(合理即可)不能 【解析】 (2)紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,待反應(yīng)停止冷卻后,瓶內(nèi)氣壓小于外界的大氣壓,打開止水夾,燒杯中的水會在大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶,直到集氣瓶內(nèi)外氣壓相等時(shí)為止,此時(shí)進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的五分之一; (3)為了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,為了將集氣瓶中的氧氣全部耗盡,所以應(yīng)加入過量的紅磷; (4)磷與氧...

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測試卷 題型:單選題

根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法正確的是( )

A. 屬于非金屬元素 B. 鋁原子的核電荷數(shù)是13

C. 鋁的相對原子質(zhì)量是27g D. 鋁離子帶3個(gè)單位負(fù)電荷

B 【解析】 A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鋁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯誤;B、原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),由鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其原子的核電荷數(shù)是13,故選項(xiàng)說法正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為26.982,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型:填空題

小雨同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題,她設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn):


 

實(shí)驗(yàn)操作
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

總結(jié)
 

實(shí)驗(yàn)一
 

取5ml5%過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條
 

有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃
 

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,只是反應(yīng)速率
 

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
 

實(shí)驗(yàn)二
 

向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
 


 

二氧化錳加入水中,不產(chǎn)生氧氣
 

實(shí)驗(yàn)三
 


 


 

二氧化錳能加快過氧化氫的分解
 

(1)請你幫小雨同學(xué)填寫上表中未填完的空格

(2)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是: ;

(3)第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是

(1)較慢 沒有氣泡產(chǎn)生木條不復(fù)燃 向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃 (2)對比驗(yàn)證反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量沒有發(fā)生改變 (3)繼續(xù)加入過氧化氫溶液并伸入帶火星的木條,有大量氣泡產(chǎn)生帶火星的木條復(fù)燃,證明過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變 【解析】 (1) 實(shí)驗(yàn)一:雙氧水在沒有二氧化錳做催...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018秋人教版九年級化學(xué)(上冊)第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型:單選題

“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X.反應(yīng)原理為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為

A. H2 B. ClO2 C. O2 D. Cl2

D 【解析】試題 依據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒、原子的個(gè)數(shù)和種類不變可以知道X的化學(xué)式為Cl2。故選D.

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同步練習(xí)冊答案