“民以食為天”下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A、蘋果榨汁B、葡萄釀酒
C、熱水淘米D、井水洗菜
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
C、熱水淘米過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、井水洗菜過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用H、O、C、Cl、Na、Al等元素中的一種或幾種元素，按要求完成下列各題．
（1）寫出符合下列要求的化學(xué)符號：
①兩個(gè)氧原子
 
，②兩個(gè)氫分子
 
，③三個(gè)鋁離子
 
．
（2）請用上述元素組成符合下列要求的物質(zhì)化學(xué)式：
①常用于人工降雨的物質(zhì)是
 
，
②天然氣的主要成分是
 
．
（3）請用上述元素組成物質(zhì)，寫出一個(gè)有水生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、純堿B、空氣
C、石灰水D、乙醇汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對應(yīng)結(jié)論的描述都正確的是（　　）
A、在某固體中滴加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
B、將一種白色晶體與NaOH溶液混合加熱，有能使?jié)駶櫟募t色試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生--該白色晶體一定是銨鹽
C、在某無色溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色--該溶液一定是堿溶液
D、用燃著的木條伸入一集氣瓶中，木條熄滅--集氣瓶中所盛氣體一定是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法不正確的是（　　）
A、當(dāng)X為氫氧化鉀時(shí)，甲可能是氯化鎂
B、當(dāng)X為碳酸鈉時(shí)，甲、乙、丙可能分別為酸、堿、鹽
C、當(dāng)甲、乙、丙分別為某種單質(zhì)、氧化物和酸時(shí)，X為可能是氧化鐵
D、當(dāng)甲、乙、丙分別為銅、氫氧化鐵、硝酸銀時(shí)，X可能是稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)
B、含氧元素的化合物一定是氧化物
C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D、相對原子的質(zhì)量是原子質(zhì)量的簡稱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他三種金屬發(fā)生置換反應(yīng)，這種金屬是（　　）
A、銅B、鎂C、銀D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于化合物，后者屬于混合物（　�。�
A、食鹽 冰水混合物
B、水  過氧化氫溶液
C、稀有氣體 新鮮的空氣
D、氯化鈉溶液 生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

又到了炎炎夏日，專家提醒：在夏天勿將打火機(jī)、空氣清新劑等易燃物品留在車內(nèi)，防止溫度過高使它們成為汽車自燃的元兇．打火機(jī)的主要燃料是丁烷（C4H10）．下列說法不正確的是 （　　）
A、拿走車內(nèi)的打火機(jī)、空氣清新劑、抽紙等物品，目的是通過去除可燃物防止燃燒發(fā)生
B、從結(jié)構(gòu)上看：一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、5個(gè)氫分子構(gòu)成
C、汽車發(fā)生自燃時(shí)，某些車主冒然打開車門或引擎蓋，燃燒更加劇烈，是因?yàn)樘峁┝烁嗟难鯕?/span>
D、某些車輛自燃時(shí)甚至引起爆炸，是因?yàn)榭扇嘉镌谟邢薜目臻g劇烈燃燒導(dǎo)致的

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同步練習(xí)冊答案