(1)在做體育訓(xùn)練拉單杠時,體育老師給小明使用了“鎂粉”(主要成分是碳酸鎂),碳酸鎂的化學(xué)式為MgCO3,求碳酸鎂的相對分子質(zhì)量是 ,碳酸鎂中鎂元素、碳元素和氧元素質(zhì)量比是 ,碳酸鎂中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)是 .(保留小數(shù)點后一位)
(2)8.8克二氧化碳中氧元素質(zhì)量和多少克碳酸鎂中氧元素相等?(列式求解)
相對分子質(zhì)量的概念及其計算;元素質(zhì)量比的計算;元素的質(zhì)量分數(shù)計算;化合物中某元素的質(zhì)量計算.. | |
專題: | 化學(xué)式的計算. |
分析: | (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%,進行分析解答. (2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答. |
解答: | 解:(1)碳酸鎂的相對分子質(zhì)量是 24+12+16×3=84;碳酸鎂中鎂元素、碳元素和氧元素質(zhì)量比為 24:12:(16×3)=2:1:4;碳酸鎂中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈28.6%. (2)設(shè)需要碳酸鎂的質(zhì)量為x, 則8.8g×100%=x××100%,x=11.2g. 故答案為:(1)84、2:1:4、28.6% (2)11.2g |
點評: | 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵。
B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的光 D.鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用元素符號和化學(xué)式表示:
(1)兩個鈣原子 ; (2)4個二氧化硫分子 ;
(3)氧氣 ; (4)兩個亞鐵離子 ;
(5)正二價的鎂元素 ; (6)兩個碳酸根離子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
三毛在實驗室中做實驗時,通過測定某物質(zhì)中只含有一種元素,因此對該物質(zhì)作了以下推斷,你幫他選擇一下哪種說法是正確的( 。
| A. | 該物質(zhì)可能是單質(zhì) | B. | 該物質(zhì)一定是混合物 |
| C. | 該物質(zhì)可能是化合物 | D. | 該物質(zhì)一定是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并在名稱下方寫好相應(yīng)的化學(xué)式,如下例:
碳+氧氣二氧化碳
C O2 CO2
①硫在氧氣中燃燒 ;
②加熱高錳酸鉀制氧氣 ;
③氫氣在氧氣中燃燒 ;
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 .上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(填序號) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
亞硒酸鈉(Na2SeOx)能消除加速人體衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合價為+4,則x的值為( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
| A. | 高錳酸鉀 K2MnO4 | B. | 過氧化氫 H2O |
| C. | 氦氣 He2 | D. | 碳酸鈉 Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
常見的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( )
A.汽油揮發(fā) B.分離液態(tài)空氣制氧氣 C.綠色植物的光合作用 D.蠟燭熔化
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