【題目】許多物質(zhì)的名稱中含有。通常有三種含義:①表示水這種物質(zhì);②表示物質(zhì)處于液態(tài);③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的不屬于以上三種含義的是

A.重水B.氨水C.水銀D.水晶

【答案】D

【解析】

A、重水是由氘和氧組成的化合物;瘜W(xué)式為:,相對分子質(zhì)量為20.0275,比普通水()的分子量18.0153高出約11%,因此叫做重水,處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;

B、氨水是一種常見的堿,氨水表示的是水溶液,屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;

C、水銀是汞的俗名,是一種液態(tài)的金屬,由于處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;

D、水晶是一種礦物質(zhì),其主要成為為二氧化硅,是固體,不表示上面的任何一種含義,故符合題意。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵。取適量的上述廢液樣品,將一定量鋅粉加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液A和固體B。

1)若溶液A中含有兩種溶質(zhì),請分析固體B的成分__________

2)固體B的質(zhì)量_________(填大于、小于等于)反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實驗裝置,請回答:

1)儀器a的名稱是__________

2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,______________,則氣密性良好。

3)用H2O2制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母),反應(yīng)的符號表達式為_____;用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母),反應(yīng)的符號表達式為_____;若想收集較純凈的氧氣應(yīng)用裝置______ (填字母)。

4)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱為_________,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管__________(填“b”“c”)端通入。

5)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母)。用裝置E收集甲烷,利用了甲烷_______的物理性質(zhì);用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下圖所示的基本實驗操作中正確的是

A.加入塊狀固體

B.點燃酒精燈

C.加熱液體

D.檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應(yīng),方可駛向下一站;“2~5號站”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。

(1)若列車上的物質(zhì)為CO2

①列車途徑“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變成________________________色,則溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________

②“2號站”的物質(zhì)為黑色固體且具有吸附性,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________________________。

(2)若在途徑“4號站”時,列車上的物質(zhì)更換為CO,氧化物為CuO,則反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

12

15

待測

則下列推斷正確的是

A.反應(yīng)后丁的質(zhì)量為10gB.反應(yīng)后生成15g

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)中乙與丁發(fā)生改變的質(zhì)量比為16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3,下列說法錯誤的是

A.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6103

B.大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成

C.大蒜素的一個分子由6個碳原子、10 個氫原子和3個硫原子構(gòu)成

D.大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為53.9%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計如下三個實驗(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同):

1)實驗①的化學(xué)方程式為______;一段時間后,觀察到實驗②的銅片表面有銀白色固體附著,這說明銅比銀的活動性______(填)。

2)甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗①和③可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是______。

3)乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動性順序,并在上述實驗的基礎(chǔ)上補充了一個實驗(如圖所示),實現(xiàn)了探究目的,則乙同學(xué)的實驗:X是金屬______,Y______溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:

(1)A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是_____;B點表示物質(zhì)的化學(xué)式為______

(2)某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點是_______(填字母);寫出由D點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式___________。

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