根據(jù)如圖回答問題.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),收集裝置是 (填字母).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)瓶底放水的原因是 .
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是 (填名稱),如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明 .
(4)B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 .
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省撫州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
央視《是真的嗎?》節(jié)目深受廣大觀眾喜歡,某校九(1)班同學(xué)模擬舉行“是真的嗎?”化學(xué)主題活動,請你和蓓蓓一起探究。
話題1:能被磁鐵吸引的物質(zhì)一定是鐵單質(zhì),是真的嗎?
【實驗驗證】
① 細(xì)鐵絲在純氧中完全燃燒,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②將反應(yīng)后的黑色固體用磁鐵檢驗,能被吸引。
【實驗結(jié)論】能被磁鐵吸引的物質(zhì) (填“一定”或“不一定”)是鐵單質(zhì)。
話題2:“電池+口香糖錫紙=取火工具”,是真的嗎 ?
【實驗驗證】
取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖所示。這是因為錫具有 性,將它的兩端直接接入電池正負(fù)極,就會造成短路,迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達到錫紙的而使之燃燒。
【實驗結(jié)論】“電池+口香糖錫紙=取火工具”,是真的。
話題3:小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮可能引發(fā)爆炸,是真的嗎?
【實驗驗證】
收集氣體:用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn),使 ,將瓶子提到井口迅速蓋好瓶蓋備用。
將收集到的氣體導(dǎo)出點火,發(fā)現(xiàn)氣體可以燃燒并發(fā)出藍色火焰,經(jīng)過實驗進一步檢驗知道有二氧化碳和水生成。請你設(shè)計實驗證明該氣體燃燒時有二氧化碳生成: 。
【拓展】若需要工人進入下水道清理淤泥,打開下水道井蓋后應(yīng)首先進行的操作是 。
【實驗結(jié)論】小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮可能引發(fā)爆炸, (填“是”或“不是”)真的。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省某市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是
A.分子 B.原子 C.陰離子 D.陽離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原子的說法不正確的是
A.原子通過得失電子形成離子
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D.原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省廣元市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中,正確的是
A.用滴管滴加液體時,滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁
B.將量筒放在水平桌面上,右手握試劑瓶,讓標(biāo)簽向著手心,慢慢將液體倒入量筒中
C.用100mL的量筒量取10mL液體
D.向試管里傾倒液體時,試劑瓶緊挨試管口
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省玉溪市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是
A.屬于氧化物
B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
C.鐵元素化合價為+6
D.由兩種金屬和一種非金屬組成
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省湖州市九年級下學(xué)期2月返?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,紹興市近幾年在水污染治理方面取得了顯著成效,全市工業(yè)廢水排污達標(biāo)率100%,生活用水也得到了很好的治理.
(1)人畜的代謝廢物是生活中的重要組成部分,如圖是人體內(nèi)腎單位的工作模型,最終排出人體外尿液的成分與圖中 (選填序號)內(nèi)的液體一致.
(2)尿液在馬桶內(nèi)若不及時沖洗,會形成污垢,人們常用“潔廁靈”清除,為了證明“潔廁靈”呈酸性,小明設(shè)計了以下實驗方案:
證明 | 實驗方案 |
酸性 | 方案一:取少量稀釋液,加入金屬鋅 |
方案二:取少量稀釋液,加入氫氧化鈉溶液 | |
方案三:取少量稀釋液,加入碳酸鈉溶液 |
①小明設(shè)計的實驗方案可行的是 ;
②下列對生活污水的處理,你認(rèn)為合理的是 (選填序號).
A.洗臉?biāo)N房用水等可以用來沖洗馬桶
B.用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來直接灌溉農(nóng)田
C.全面規(guī)劃,合理布局,進行區(qū)域性綜合治理.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•北京校級月考)小華對金屬鎂的某些變化和性質(zhì)進行了如下探究:用砂紙打磨鎂帶呈現(xiàn)銀白色,鎂帶易折彎、折斷.取折下的一段鎂帶,用坩堝鉗夾持置于酒精燈外焰上點燃,鎂帶燃燒.根據(jù)實驗填空:
(1)金屬鎂的物理性質(zhì) .
(2)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象:
(3)寫出鎂帶在空氣中燃燒的文字表達式: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省承德市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•承德校級期末)下列有關(guān)金屬和金屬材料的認(rèn)識中,不正確的是( )
A.金屬材料包括各種純金屬與合金
B.生鐵和鋼的性能相同
C.回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源
D.合金的熔點大多數(shù)低于各組分
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