根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），收集裝置是 （填字母）．如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)瓶底放水的原因是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是 （填名稱），如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明 ．

（4）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

央視《是真的嗎？》節(jié)目深受廣大觀眾喜歡，某校九（1）班同學(xué)模擬舉行“是真的嗎？”化學(xué)主題活動(dòng)，請(qǐng)你和蓓蓓一起探究。

話題1：能被磁鐵吸引的物質(zhì)一定是鐵單質(zhì)，是真的嗎？

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

① 細(xì)鐵絲在純氧中完全燃燒，主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②將反應(yīng)后的黑色固體用磁鐵檢驗(yàn)，能被吸引。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】能被磁鐵吸引的物質(zhì) （填“一定”或“不一定”）是鐵單質(zhì)。

話題2：“電池＋口香糖錫紙＝取火工具”，是真的嗎 ？

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開(kāi)始冒煙，起火苗，如圖所示。這是因?yàn)殄a具有 性，將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會(huì)造成短路，迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達(dá)到錫紙的而使之燃燒。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】“電池＋口香糖錫紙＝取火工具”，是真的。

話題3：小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮可能引發(fā)爆炸，是真的嗎？

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

收集氣體：用大的可樂(lè)塑料瓶裝滿水，打開(kāi)瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使 ，將瓶子提到井口迅速蓋好瓶蓋備用。

將收集到的氣體導(dǎo)出點(diǎn)火，發(fā)現(xiàn)氣體可以燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步檢驗(yàn)知道有二氧化碳和水生成。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該氣體燃燒時(shí)有二氧化碳生成： 。

【拓展】若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥，打開(kāi)下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮可能引發(fā)爆炸， （填“是”或“不是”）真的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省某市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是

A．分子 B．原子 C．陰離子 D．陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)原子的說(shuō)法不正確的是

A．原子通過(guò)得失電子形成離子

B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D．原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A．用滴管滴加液體時(shí)，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁

B．將量筒放在水平桌面上，右手握試劑瓶，讓標(biāo)簽向著手心，慢慢將液體倒入量筒中

C．用100mL的量筒量取10mL液體

D．向試管里傾倒液體時(shí)，試劑瓶緊挨試管口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑．下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是

A．屬于氧化物

B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4

C．鐵元素化合價(jià)為+6

D．由兩種金屬和一種非金屬組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省湖州市九年級(jí)下學(xué)期2月返�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，紹興市近幾年在水污染治理方面取得了顯著成效，全市工業(yè)廢水排污達(dá)標(biāo)率100%，生活用水也得到了很好的治理．

（1）人畜的代謝廢物是生活中的重要組成部分，如圖是人體內(nèi)腎單位的工作模型，最終排出人體外尿液的成分與圖中 （選填序號(hào)）內(nèi)的液體一致．

（2）尿液在馬桶內(nèi)若不及時(shí)沖洗，會(huì)形成污垢，人們常用“潔廁靈”清除，為了證明“潔廁靈”呈酸性，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

證明

實(shí)驗(yàn)方案

酸性

方案一：取少量稀釋液，加入金屬鋅

方案二：取少量稀釋液，加入氫氧化鈉溶液

方案三：取少量稀釋液，加入碳酸鈉溶液

①小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案可行的是 ；

②下列對(duì)生活污水的處理，你認(rèn)為合理的是 （選填序號(hào)）．

A．洗臉?biāo)�、廚房用水等可以用來(lái)沖洗馬桶

B．用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來(lái)直接灌溉農(nóng)田

C．全面規(guī)劃，合理布局，進(jìn)行區(qū)域性綜合治理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•北京校級(jí)月考）小華對(duì)金屬鎂的某些變化和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究：用砂紙打磨鎂帶呈現(xiàn)銀白色，鎂帶易折彎、折斷．取折下的一段鎂帶，用坩堝鉗夾持置于酒精燈外焰上點(diǎn)燃，鎂帶燃燒．根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空：

（1）金屬鎂的物理性質(zhì) ．

（2）鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象：

（3）寫(xiě)出鎂帶在空氣中燃燒的文字表達(dá)式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省承德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•承德校級(jí)期末）下列有關(guān)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)中，不正確的是（ ）

A．金屬材料包括各種純金屬與合金

B．生鐵和鋼的性能相同

C．回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源

D．合金的熔點(diǎn)大多數(shù)低于各組分

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