有一只充滿空氣的集氣瓶中,現(xiàn)要除去其中的氧氣,又不增加其他氣體成分,可選用的可燃物是( 。
A.木炭B.鐵C.磷D.硫
A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體,雖除去了氧氣,增加其他氣體成分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、鐵在空氣中不能燃燒,不能除去其中的氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,能除去其中的氧氣,又沒(méi)有增加其他氣體成分,故選項(xiàng)正確.
D、硫在空氣中能夠燃燒生成二氧化硫氣體,雖除去了氧氣,增加其他氣體成分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?杭州)某學(xué)?茖W(xué)興趣小組想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)模擬研究CO:濃度增加是否增大地球“溫室效應(yīng)”.他們查閱了有關(guān)數(shù)據(jù):

并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)和操作步驟:
Ⅰ、在兩只同樣的玻璃瓶里分別充滿CO2和空氣,并編號(hào)為甲、乙,塞緊帶有同樣溫度計(jì)的橡皮塞.再把兩只玻璃瓶放在陽(yáng)光  下照射(如右圖),觀察甲、乙瓶中的溫度變化.

Ⅱ、陽(yáng)光持續(xù)照射,間隔一定時(shí)間測(cè)量?jī)刹A繙囟戎,并記?BR>(見(jiàn)下表)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)往瓶中充CO2時(shí),驗(yàn)證瓶中已充滿了CO2的方法是
用燃著的木條伸到集氣瓶口,如果熄滅,則證明已充滿了CO2
用燃著的木條伸到集氣瓶口,如果熄滅,則證明已充滿了CO2

(3)該實(shí)驗(yàn)中,照射同樣時(shí)間,根據(jù)上表的數(shù)據(jù),比較甲、乙瓶溫度變化的規(guī)律是
開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi),甲瓶溫度高于乙瓶(或甲瓶比乙瓶升溫快),最后兩瓶溫度趨于一致
開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi),甲瓶溫度高于乙瓶(或甲瓶比乙瓶升溫快),最后兩瓶溫度趨于一致

(4)該實(shí)驗(yàn)中,在陽(yáng)光照射下,影響甲、乙瓶溫度不同的原因,除了CO2的溫室效應(yīng)以外,還
有的可能原因是(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
兩種氣體的比熱不同
兩種氣體的比熱不同

(5) 有同學(xué)認(rèn)為根據(jù)該模擬實(shí)驗(yàn)的目的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題,你認(rèn)為是(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有模擬地球的生態(tài)系統(tǒng)
該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有模擬地球的生態(tài)系統(tǒng)

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