下列實驗操作“先”，“后”順序不正確的是

A.實驗室制氧氣結(jié)束時，先移導(dǎo)管，后熄滅酒精燈

B.點燃一氧化碳前，要先檢驗其純度，而后才能點燃

C.做CO還原氧化銅結(jié)束時，先停止通CO，后熄滅酒精燈

D.做氣體制備實驗時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼和浩特市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求用正確的化學(xué)符號填空。

(1)氧化亞鐵________；

(2) 3個硫酸根離子________；

(3)保持氮氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_________；

(4)氧化鋁中的鋁元素顯+3價________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列情況不會增加空氣中PM2.5的是

A.露天焚燒秸稈 B.汽車排放尾氣 C.用煤火力發(fā)電 D.利用太陽能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市聯(lián)盟校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.干冰用于人工降雨 B.天然氣用作燃料

C.活性炭用作吸附冰箱中異味 D.氦氣填充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊藏豐富的化學(xué)知識：

（1）在電路板中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的_________性。

（2）為預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含__________元素的食物。

（3）西瓜有甜味，主要是因為含有六大營養(yǎng)元素中的__________。

（4）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中降低水的硬度可利用的方法是__________。

（5）日常用品尼龍手套、鋁鍋、不銹鋼刀、純棉桌布中，主要用有機合成材料制成的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在對自然界中的水進行凈化時，常常用來使水中不溶性懸浮物沉淀的物質(zhì)是

A.棉花 B.明礬 C.濾紙 D.活性炭

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖片表示的實驗操作完全正確的是.

A. 驗滿 B.收集氣體 C.移走蒸發(fā)皿 D.過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市汽開區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

回答下列問題。

（1）氫元素的符號是_____；

（2）鎂離子可用符號表示為_____；

（3）氨氣的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市資陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是（　�。�

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物

B.不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物

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