下列認識和行為不正確的是( )
A.地球上可利用的淡水資源有限
B.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用
C.對垃圾進行分類回收處理
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
【答案】分析:可根據(jù)資源的分布及節(jié)能減排,保護環(huán)境的理念進行分析判斷.如水資源的保護、垃圾的再利用等.
解答:解:A、水是取之不盡的,但地球上的淡水資源是很有限的,所以要節(jié)約用水.正確.
B、廢水進過處理,不僅減少了對水體的污染,同時可對水進行二次利用,正確.
C、垃圾是被遺失的資源,對垃圾進行分類回收,既可以減少污染又可以節(jié)約資源.正確.
D、大量使用農(nóng)藥、化肥,雖然可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但會造成水體污染和糧食污染,所以要合理使用.錯誤.
故選D.
點評:材料、環(huán)保、能源、食品安全等成為當今社會關(guān)注的重要課題,與此相關(guān)的化學知識也成為中招的重要考點之一.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

3、下列認識和行為不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

1下列認識和行為不正確的是(     )

A. 地球上可利用的淡水資源有限

B. 工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用

C. 對垃圾進行分類回收處理

D. 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染

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科目:初中化學 來源:2012年湖北省襄陽市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列認識和行為不正確的是( )
A.地球上可利用的淡水資源有限
B.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用
C.對垃圾進行分類回收處理
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染

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科目:初中化學 來源:2011年湖北省襄陽市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?湖北)下列認識和行為不正確的是( )

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