Question

我市某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下，對(duì)呼出的氣體中是否有二氧化碳進(jìn)行探究．現(xiàn)請(qǐng)你一同參與：
【提出猜想】：呼出的氣體中有二氧化碳
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象．
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：（1）

澄清石灰水變渾濁

；
【解釋與結(jié)論】
根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn)，小雪方案中反應(yīng)的文字表達(dá)式為：（2）

二氧化碳+水→碳酸

；小寧的結(jié)論為：（3）

呼出的氣體中含有二氧化碳

．
【評(píng)價(jià)與反思】
小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，也能得到小寧同樣的結(jié)論．（試劑與小寧不同）

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向溶液中滴加紫色石蕊試液	紫色的石蕊試液變紅色	/

Answer 1

分析：【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；
【解釋與結(jié)論】（2）根據(jù)二氧化碳與水的反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式；
（3）根據(jù)二氧化碳的鑒定方法分析；
【評(píng)價(jià)與反思】
根據(jù)碳酸顯酸性，能使紫色的石蕊試液變紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．

解答：解：【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水．所以，向澄清的石灰水中吹氣．產(chǎn)生的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；
【解釋與結(jié)論】（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：二氧化碳+水→碳酸；
（3）由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．所以，小寧的結(jié)論為：呼出的氣體中含有二氧化碳．
【評(píng)價(jià)與反思】
由于碳酸顯酸性，能使紫色的石蕊試液變紅．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向溶液中滴加紫色石蕊試液．	紫色石蕊試液變紅．

故答為：【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）澄清石灰水變渾濁；
【解釋與結(jié)論】（2）二氧化碳+水→碳酸；（3）呼出的氣體中含有二氧化碳；
【評(píng)價(jià)與反思】見(jiàn)上表．

點(diǎn)評(píng)：本題考查科學(xué)探究中的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，同時(shí)要求學(xué)生會(huì)對(duì)比分析出如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)才能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯．