分析 (1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成后紅磷有剩余,而瓶內(nèi)剩余的氣體主要為氮?dú),也可推斷得到氮(dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵幕瘜W(xué)性質(zhì);
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一,說明瓶內(nèi)氣體減少量不足五分之一,分析其原因主要為氧氣未完全消耗或是冷卻過程中空氣進(jìn)入瓶中所導(dǎo)致的結(jié)果,據(jù)此對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)紅磷燃在空氣中燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 .
(2)該實(shí)驗(yàn)證明空氣中含有氧氣,氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),則剩余氣體是不能燃燒也不支持燃燒的氮?dú);故答案為:氮(dú)猓?br />(3)若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,則瓶內(nèi)氣壓減小量也不到原壓強(qiáng)的$\frac{1}{5}$,即氧氣沒有耗盡或?qū)嶒?yàn)完畢后有氣體進(jìn)入裝置,故理由是:紅磷的量不足,不能耗盡氧氣,或裝置漏氣,沒冷卻到室溫讀數(shù)等;故答案為:紅磷的量不足,或裝置漏氣,沒冷卻到室溫讀數(shù)等.
答案:
(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)氮?dú)?br />(3)紅磷的量不足,或裝置漏氣,沒冷卻到室溫讀數(shù)等.
點(diǎn)評 本題主要考查了測定空氣里氧氣含量的有關(guān)知識,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測定,要注意測定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣中沒有氧氣 | |
B. | 原始地球的地殼已經(jīng)完全形成,火山停止活動 | |
C. | 熾熱高溫,一切物體都是以液體或氣體存在 | |
D. | 原始地球沒有化學(xué)物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用洗潔精清洗餐具上的油污 | B. | 用氯氣進(jìn)行自來水消毒 | ||
C. | 用食鹽水檢驗(yàn)硬水和軟水 | D. | 用氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒放入試管 | B. | 配制氯化鈉溶液 | ||
C. | 氧化銅和稀硫酸反應(yīng) | D. | 向試管中滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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