【題目】氫氧化鋁[Al（OH）3]受熱易分解，產(chǎn)生水并吸收熱量，故可作阻燃劑；能與鹽酸、NaOH溶液反應(yīng)，是藥物“復(fù)方胃舒平”的主要成分之一．實(shí)驗(yàn)室制備Al（OH）3方法為：Al2（SO4）3+6NH3H2O═2Al（OH）3↓+3（NH4）2SO4，通常不選用NaOH．下列判斷不正確的是（ ）

A．氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B．復(fù)方胃舒平可用于治療胃酸過(guò)多癥

C．氫氧化鋁可滅火的原因之一是降低了可燃物的溫度

D．實(shí)驗(yàn)室不用NaOH溶液制備Al（OH）3，因?yàn)镹aOH會(huì)與Al（OH）3反應(yīng)

【答案】A

【解析】

試題分析：氫氧化鋁[Al（OH）3]受熱易分解，產(chǎn)生水并吸收熱量，所以氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（13分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母）；實(shí)驗(yàn)室用一種黑色固體與一種無(wú)色液體制取氧氣的文字表達(dá)式為 。若選用裝置C收集氧氣，氧氣的驗(yàn)滿方法是 ；若選用裝置E收集氧氣，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，將導(dǎo)管從瓶口處移開(kāi)并用玻璃片蓋住， 在桌上。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母）。向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅（如圖F所示），說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 。

（3）氣體收集：實(shí)驗(yàn)室收集O2和CO2都能用的收集裝置是 （填字母，下同）。

（4）反思：實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫（SO2）。SO2是無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，易溶于水并能和水反應(yīng)生成亞硫酸。

已知：二氧化硫能使?jié)駶?rùn)的pH試紙變紅，二氧化硫是造成酸雨的主要原因。

①實(shí)驗(yàn)室制取SO2，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 。

②實(shí)驗(yàn)室收集SO2的收集裝置是 ，如何檢驗(yàn)SO2是否收集滿： ，

利用該裝置收集SO2的不足之處是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)，不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是（ ）

A．NaCl B．ZnCl2 C．MgCl2 D．FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 、b 、c______ ______

（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，最好選用的制取和收集裝置是 （填序號(hào)），其中二氧化錳起 作用。

（3）用加熱高錳酸鉀和圖C所示的方法制取氧氣時(shí)，試管口應(yīng)______________防止 ,炸裂試管；加熱過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色，原因是 ；收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是：________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先 ， 后 ，理由是，防止________________，炸裂試管。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3）。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是 和 (填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年6月24日，中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。

（1）為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中，屬于化學(xué)研究對(duì)象的是____________（填字母序號(hào)）。

A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

B．制作神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料

C．航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練

（2）四氧化二氮（N2O4）是運(yùn)載神舟九號(hào)的長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一。在室溫、101 kPa時(shí)，四氧化二氮是無(wú)色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此，我國(guó)將于2014年投入使用的長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭將全部使用無(wú)毒無(wú)污染的新型環(huán)保燃料。

①從物質(zhì)分類的角度來(lái)看，四氧化二氮屬于 （填字母序號(hào)）。

A．單質(zhì) B．化合物

②在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請(qǐng)從微觀的角度分析其原因_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說(shuō)明書的部分內(nèi)容如下：

（1）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中含有 種元素，其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為 。

（2）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（3）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（4）某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液，若他每日攝入的口服液含15 mg葡萄糖酸鋅，則同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為 mg。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

圖1 鐵絲在氧氣中燃燒 圖2 測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 圖3 過(guò)濾

（1）圖1中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________________________；

集氣瓶中預(yù)先加水的作用是________________________。

（2）圖2中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________________________；實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的1/5，可能的原因是____________（寫一條即可）。

（3）圖3操作中玻璃棒起_____作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是___________（寫一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．酒精揮發(fā) D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化合物是由氫、氧及另一種元素組成，下列對(duì)該化合物判斷正確的是

A．一定是堿 B．可能是鹽 C．可能是氧化物 D．不可能是酸

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