10.按要求寫出符號(hào)或文字
(1)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;
(2)NO2中2的含義:一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子;
(3)SO42-表示的是硫酸根離子;
(4)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子(寫符號(hào))H2O;
(5)3個(gè)氫氣分子3H2
(6)氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(7)氧原子結(jié)構(gòu)示意圖:;
(8)說出化學(xué)符號(hào)P的意義磷元素、一個(gè)磷原子、磷這種物質(zhì).

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+
(2)元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù),故NO2中2表示一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子;
(3)SO42-表示硫酸根離子;
(4)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,其化學(xué)式為:H2O;
(5)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)氫氣分子可表示為:3H2;
(6)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素為+2價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(7)氧原子核外存在8個(gè)電子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
(8)根據(jù)元素符號(hào)的意義可知,P可表示磷元素、一個(gè)磷原子、磷這種物質(zhì);
故答案為:(1)2Fe2+;(2)一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子;(3)硫酸根離子;(4)H2O;(5)3H2;(6)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(7);
(8)磷元素、一個(gè)磷原子、磷這種物質(zhì);

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了四套實(shí)驗(yàn)方案,來證明露置空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),其中不可行的是( 。
A.取少量樣品溶于水,再加入澄清石灰水看是否有沉淀產(chǎn)生
B.取少量樣品加入稀硫酸,看是否有氣泡產(chǎn)生
C.取少量樣品溶于水,加入酚酞試液,看溶液是否變紅
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B.硫在空氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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【提出問題】查閱元素周期表后發(fā)現(xiàn)鈣元素和鎂元素同在一個(gè)豎列里,她已經(jīng)知道氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅,她通過實(shí)驗(yàn)來探究不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅:將適量氫氧化鎂分別加入到盛有冷水和熱水的燒杯中,攪拌并分別向兩燒杯中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)盛冷水的燒杯中酚酞試液沒有變紅,盛熱水的燒杯中酚酞試液變紅,但放置后紅色又消失了.盛熱水的燒杯中酚酞試液變紅、放置后紅色又消失的原因是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為可能是放入熱水中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅,氫氧化鎂沉降后溶液就變無色了.小紅則認(rèn)為可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大,溶液中OH-離子較多,使酚酞試液變紅;過一會(huì)兒溫度降低,氫氧化鎂的溶解度減小,溶液中OH-離子變少,酚酞試液又變無色.
【討論交流】①小紅認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不正確,請(qǐng)你闡述固體氫氧化鎂不能使酚酞試液變色的原因:固體氫氧化鎂中沒有自由移動(dòng)的OH-離子,不能使酚酞試液變紅;②乙同學(xué)認(rèn)為上述酚酞試液變紅、放置后紅色又消失的現(xiàn)象還可能是由其他因素引起的.
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實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)目的
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②小紅設(shè)計(jì)了下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案證明自己的猜想,請(qǐng)將其方案補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)方法及可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取A、B兩支試管,都加入等質(zhì)量的Mg(OH)2和等質(zhì)量的熱水,振蕩,各滴入數(shù)滴無色酚酞.對(duì)A試管的操作及可觀察到的現(xiàn)象溫度保持不變;紅色沒褪去;紅色消失與氫氧化鎂的溶解度隨溫度降低而減小有關(guān)
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(2)請(qǐng)說明如何改正裝置中的兩處錯(cuò)誤B裝置內(nèi)左側(cè)導(dǎo)管沒有伸入液面以下,應(yīng)伸入液面以下,應(yīng)用向上排空氣法來收集.

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