家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展．在實(shí)驗(yàn)中我們可以選用生活用品來(lái)代替一些化學(xué)儀器，如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管，吸管可以代替導(dǎo)氣管等．現(xiàn)有一醫(yī)用注射器，請(qǐng)你思考它可以代替哪些常用儀器？請(qǐng)舉出四種．__________________

集氣瓶；量筒；滴管；分液漏斗． 【解析】 根據(jù)注射器的特點(diǎn)分析解答。 注射器可以控制液體的滴加速度并且注射器上有刻度，所以注射器可以代替集氣瓶，量筒，滴管，分液漏斗。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測(cè)題 題型：填空題

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．

①t1℃時(shí)，A和B的溶解度大小關(guān)系是________

②把t1℃時(shí)A的飽和溶液變成不飽和溶液，除了升高溫度外，還可以采取的方法有________．

③t2℃時(shí)A的溶解度為25g，在t2℃時(shí)，向50g水中加入20g的A物質(zhì)，充分溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______．

④A中混有少量的雜質(zhì)B，若想得到較為純凈的A，可以采用的方法是________．

A＜B 增加溶劑 20% 降溫結(jié)晶 【解析】 （1）據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大��；（2）據(jù)飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法分析回答；（3）據(jù)t2℃時(shí)A的溶解度為25g，分析50g水中加人20g的A物質(zhì)能否完全溶解，并據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答；（4）據(jù)AB的溶解度隨溫度變化分析提純A的方法。 （1）由圖可知，t1℃時(shí)，A的溶解度小于B的溶解度； （2）將飽和溶液變...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A. 紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小 B. 鎂條燃燒，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大

C. 酒精敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小 D. 蠟燭燃燒后質(zhì)量變小

C 【解析】 質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)普遍遵循的規(guī)律。A. 紙燃燒是化學(xué)變化，質(zhì)量減少是因?yàn)樯闪硕趸嫉任镔|(zhì)逸散到空氣中去了，此選項(xiàng)能用質(zhì)量守恒定律解釋；B. 鎂條燃燒屬于化學(xué)變化，生成物的質(zhì)量增加，是因?yàn)橛醒鯕鈪⑴c了反應(yīng)，此選項(xiàng)能用質(zhì)量守恒定律解釋；C. 酒精敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小，是因?yàn)榫凭珦]發(fā)，該變化屬于物理變化，此選項(xiàng)不能用質(zhì)量守恒定律解釋；D. 蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化，變...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. 爆炸 B. 澄清的石灰水變渾濁

C. 酒精揮發(fā) D. 農(nóng)家肥的腐熟

D 【解析】 A、爆炸不一定是化學(xué)變化，比如氣球爆炸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、澄清石灰水的溶質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，故澄清的石灰水變渾濁有可能是升溫，導(dǎo)致氫氧化鈣析出為渾濁，不一定是化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酒精揮發(fā)時(shí)，酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、農(nóng)家肥的腐熟就是漚肥的過(guò)程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是（ ）

A. 化學(xué)變化一定伴隨發(fā)光、發(fā)熱

B. 物理變化一定沒(méi)發(fā)光放熱現(xiàn)象

C. 植物的光合作用屬于物理變化

D. 雞蛋變臭屬化學(xué)變化

D 【解析】 A、化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，不一定伴隨發(fā)光發(fā)熱，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、物理變化也可以伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，比如通電的白熾燈，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、植物的光合作用生成新物質(zhì)葡萄糖和氧氣，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、雞蛋變臭，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型：填空題

化學(xué)是世紀(jì)最有用、最富有創(chuàng)造性的中心學(xué)科．請(qǐng)舉出一項(xiàng)對(duì)當(dāng)今人類(lèi)產(chǎn)生較大影響的化學(xué)研究成果：________．

人造橡膠的合成和新型材料的使用，是汽車(chē)普及的基礎(chǔ)（合理即可） 【解析】 化學(xué)與人類(lèi)的衣，食，住，行，用等方面都有密切的關(guān)系，進(jìn)行分析解答。 人造橡膠的合成和新型材料的使用，是汽車(chē)普及的基礎(chǔ)（或化學(xué)纖維的出現(xiàn)使人們穿上了各種漂亮的化纖衣服或農(nóng)藥和化肥的使用，使農(nóng)作物豐收）等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 往酒精燈內(nèi)添加酒精要使用漏斗 B. 用量筒量取液體，當(dāng)接近刻度時(shí)，要用膠頭滴管滴加液體

C. 從試劑瓶往量筒中傾到液體要用玻璃棒引流 D. 往試管里裝入固體粉末，用藥匙或紙槽

C 【解析】 A、往酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)要使用漏斗，以防酒精灑出，正確；B、用量筒量取液體，當(dāng)接近刻度時(shí)，為了量取準(zhǔn)確，應(yīng)用膠頭滴管滴加液體至所量刻度，正確；C、從試劑瓶往量筒中傾到液體時(shí)量筒要傾斜，試劑瓶口緊挨量筒口傾倒，不用玻璃棒，錯(cuò)誤；D、往試管里裝入固體粉末，用藥匙或紙槽，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩儆酶咤i酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．

②粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．

反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀制氧氣．化學(xué)方程式為_(kāi)_______．

儀器認(rèn)識(shí)：寫(xiě)出上圖中儀器①、②的名稱：①________，②________．

裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑�，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：________________

問(wèn)題①實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)瓶中的水變紅了，原因是________；

②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是________．

③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為理論值．如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積超過(guò)理論值，你認(rèn)為原因可能是________．

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管 量筒c b試管口沒(méi)有放棉花集氣瓶底沒(méi)有放少量的水或鋪一層細(xì)沙未冷卻到室溫就讀數(shù) 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，實(shí)驗(yàn)裝置，操作步驟及鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答。 （2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中儀器①是試管，②是量...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省銅仁市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

常見(jiàn)的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀等，某同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖，發(fā)現(xiàn)堿與酸樣，也有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是_________________。

（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，用石灰漿粉刷墻壁，一段時(shí)間后墻面就變硬了，請(qǐng)用化學(xué)方程式解解釋這一現(xiàn)象_________________；

（3）依據(jù)如圖可知NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，如果要除去在空氣中已變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)選擇適量的下列物質(zhì)______；

A．稀HCl B．硫酸 C．CaCl2 D．Ca（OH）2

以上混合物靜置后再通過(guò)_________________（操作名稱），即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?xiě)出除雜的化學(xué)方程式_________________。

（4）現(xiàn)有：HCl溶液Ba（ NO3）2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液，寫(xiě)出一個(gè)能與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____。

都有相同的氫氧根離子；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；D；過(guò)濾；Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；NaOH+HCl=NaCl+H2O或2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；復(fù)分解反應(yīng)； 【解析】 （1）不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是：都有相同的氫氧根離子。 （2）用石灰漿粉刷墻壁，一段時(shí)間后墻面就變硬了，是因?yàn)槎趸己蜌?..

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