3、下列屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性、密度、還有金屬的導(dǎo)電性、傳熱性、延展性等等．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如腐爛是化學(xué)變化，易腐爛就屬于化學(xué)性質(zhì)；燃燒屬于化學(xué)變化，能燃燒就屬于化學(xué)性質(zhì)等．在描述性質(zhì)的語句中往往帶有容易、可以、會(huì)、能等字眼．
解答：答：A．難溶液水，是物質(zhì)的溶解性，屬于物理性質(zhì)．A不對(duì)
    B．物質(zhì)的顏色屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．B不對(duì)
    C．燃燒屬于化學(xué)變化，物質(zhì)可以燃燒就屬于化學(xué)性質(zhì)．C正確
    D．物質(zhì)的氣味屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．D不對(duì)
故選C
點(diǎn)評(píng)：該題主要考查物質(zhì)的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的判斷和區(qū)分，關(guān)鍵是把握兩性質(zhì)的概念，還要注意性質(zhì)與變化在語言描述上的不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、下列不屬于稀鹽酸和稀硫酸共同的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
．
（2）右圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D，其中活性炭的作用是：
吸附色素和異味
．
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用
肥皂水
（填一試劑）來區(qū)分硬水和軟水，可通過
加熱煮沸
的方法使硬水軟化．
（4）右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是
氫氣
．
（5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．
下列行為屬于節(jié)約用水的是
D
（填序號(hào)）
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類賴以生存的自然資源，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
水分子
，當(dāng)液態(tài)水加熱變成水蒸氣時(shí)，其中水
分子
分子
（從微觀角度解釋，下同）沒有發(fā)生變化，只是
分子間的間隔
分子間的間隔
發(fā)生了變化，故上述變化屬于
物理
物理
變化．
（2）如圖是小江在家里進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置．
C量筒中收集到40mL的氣體，則D量筒中收集到
20
20
mL
氧氣
氧氣
氣，寫出電解水的文字表達(dá)式是
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
，屬于
分解
分解
反應(yīng)（填基本類型）．
（3）某天然礦泉水的主要成分如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空．
①該礦泉水的主要成分中的氯、鈉、鈣、鎂屬于
元素
元素
（填“物質(zhì)”、“元素”“原子”或“分子”）．
②我們?nèi)绾巫C明該礦泉水屬于軟水或硬水：
取適量水于燒杯，加入適量肥皂水
取適量水于燒杯，加入適量肥皂水
若產(chǎn)生泡沫多則是軟水，反之為硬水
若產(chǎn)生泡沫多則是軟水，反之為硬水
；經(jīng)常過量飲用礦泉水也會(huì)對(duì)身體有害，可通過
煮沸
煮沸
方法降低礦泉水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列性質(zhì)中，屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

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