(2003?濟南)2003年初,傳染性非典型肺炎(SARS)在包括臺灣在內(nèi)的我國部分地區(qū)流行,“萬眾一心,眾志成城,抗擊非典”,是當(dāng)前擺在全國人民面前的一項重大而艱巨的任務(wù).進行合理的藥物消毒是預(yù)防非典感染的重要手段之一,過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為CH3COOOH,試填寫下列空白:
(1)過氧乙酸分子中,碳、氫、氧的原子個數(shù)比為(最簡整數(shù)比).
(2)過氧乙酸中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 (最簡整數(shù)比).
(3)過氧乙酸中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確至0.1%).
【答案】分析:(1)根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);進行解答;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行解答;
(3)根據(jù)物質(zhì)中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%”,進行解答.
解答:解:(1)根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);可得過氧乙酸分子中,碳、氫、氧的原子個數(shù)比為:2:4:3;  故答案為:2:4:3;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得過氧乙酸中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×2):4:(16×3)=6:1:12;故答案為:6:1:12;
(3)根據(jù)物質(zhì)中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,可得
過氧乙酸中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=31.6%
故答案為:31.6%.
點評:本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系進行解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2011年4月18日山東省濟南市中考化學(xué)模擬試卷(十七)(解析版) 題型:解答題

(2003?濟南)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)為了測定某氫氧化鈣樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(含有的雜質(zhì)為CaCO3),共做了三次實驗,使一定量的該樣品分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng),所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次第2次第3次
所取試樣質(zhì)量17.4g17.4g17.4g
所取稀鹽酸質(zhì)量80g100g120g
生成CO2質(zhì)量2.64g4.4g4.4g
(1)在第______次實驗中,反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余.
(2)原樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到0.1%).
(3)經(jīng)測定第2次實驗反應(yīng)完全后,所得溶液中的溶質(zhì)只有一種,通過計算求所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(精確到0.1%)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2003年山東省濟南市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003?濟南)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)為了測定某氫氧化鈣樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(含有的雜質(zhì)為CaCO3),共做了三次實驗,使一定量的該樣品分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng),所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次第2次第3次
所取試樣質(zhì)量17.4g17.4g17.4g
所取稀鹽酸質(zhì)量80g100g120g
生成CO2質(zhì)量2.64g4.4g4.4g
(1)在第______次實驗中,反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余.
(2)原樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到0.1%).
(3)經(jīng)測定第2次實驗反應(yīng)完全后,所得溶液中的溶質(zhì)只有一種,通過計算求所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(精確到0.1%)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2003年山東省濟南市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003?濟南)用如圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,并完成下列實驗任務(wù):①用干燥的CO氣體還原CuO  ②檢驗CO還原CuO的氣體生成物

請回答下列問題:
(1)實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則這套裝置的連接順序應(yīng)是(填儀器接口字母):______接______,______接______,______接______.
(2)實驗開始時,先通入CO氣體,后加熱氧化銅的理由是______.
(3)A中澄清石灰水的作用是______.
(4)該套實驗裝置從環(huán)境保護的角度考慮可能存在的不足是______,你提出的合理處理建議是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2003年山東省濟南市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2003?濟南)如圖Ⅰ所示,吸濾瓶中放有適量的碎鐵屑,分液漏斗中盛有稀硫酸,吸濾瓶的側(cè)管口緊系一氣球,打開分液漏斗的活塞使部分稀硫酸滴入吸濾瓶中,使其與鐵屑反應(yīng).氣球逐漸膨脹起來(如圖Ⅱ所示).試回答:
(1)氣球膨起前(Ⅰ)和氣球膨起后(Ⅱ)相比較,整個裝置的質(zhì)量.(填寫下列各項的序號:①沒有變化 ②有變化,前者質(zhì)量大于后者 ③有變化,后者質(zhì)量大于前者).
(2)用所學(xué)過的化學(xué)知識解釋得出上述結(jié)論的原因.

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同步練習(xí)冊答案