下列容器中的共存體屬于純凈物的是(  )

 

A.

B.

C.

D.


考點:

純凈物和混合物的判別..

專題:

物質(zhì)的分類.

分析:

物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答:

解:A、圖中是二氧化碳和一氧化碳組成的是混合物,故選項錯誤;

B、圖中是氧氣和臭氧組成的混合物,故選項錯誤;

C、冰和水中只有水分子,屬于純凈物,故選項正確;

D、過氧化氫溶液是過氧化氫和水組成的混合物,故選項錯誤;

故選C

點評:

本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素X原子最外層上有3個電子,元素Y最外層上有6個電子 ,由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能為                             (     )

A  XY      B  X2Y3       C  XY2      D  X2Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是( 。

   A.氮氣           B. 氧氣              C. 二氧化碳          D. 稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示:

(1)步驟②所起的作用是  (單選,填選項序號).

A.殺死水中的細(xì)菌     B.減少水中氧氣

C.使泥沙沉積至底部   D.分解有毒物質(zhì)

(2)假如你是水質(zhì)檢驗員,用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水,可選用的試劑是  ;若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的常用處理辦法是  

(3)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起  作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 “在潮濕的空氣中,鐵容易生銹”,這句話中提供的信息是指鐵的(  )

 

A.

物理性質(zhì)

B.

物理變化

C.

化學(xué)性質(zhì)

D.

化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于“一定”的說法不正確的是( 。

 

A.

同種元素的單原子核粒子,質(zhì)子數(shù)一定相同

 

B.

由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

 

C.

由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物

 

D.

在同一種化合物中,同種元素的化合價一定相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列研究領(lǐng)域與化學(xué)學(xué)科密不可分的是( 。

A.“神舟”八、九、十號飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器(空間站雛形)的對接

B.研制治療“埃博拉”病毒的藥物

C.今年10月8日晚看到的“紅月亮”的形成原因

D.地震的形成原因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


⑴天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法,同時要愛護水資源。

①自來水生產(chǎn)過程中先用         的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進行消毒。在操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是         。(填序號).

  

②若發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡,可能的影響是__   ___,處理的方法是___   ___。

③地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用。檢驗硬水常用的物質(zhì)是        。

④我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有_                      。(2分)

A.化學(xué)肥料流失到河中           B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑

C.人畜的糞便流失到河中         D.工業(yè)廢水的排放

⑤愛護水資源從我做起,下列做法可行的有           

A.洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭        B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地

C.用洗衣機洗一兩件襯衫              D.用殘茶水澆灌某些花卉

⑵質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應(yīng)),則m1        m2,其化學(xué)反應(yīng)方程式為                                  。(2分)

小西在做該實驗時,用      夾持鎂條,點燃,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是                              。(2分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,不正確的是(  )

 

A.

水受熱變成水蒸氣,水分子分裂變成了原子

 

B.

經(jīng)過食堂附近,聞到飯菜香味,說明分子在不斷運動

 

C.

50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL,說明分子間有間隙

 

D.

燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺,伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅,說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同

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