9．圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結構示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鈉原子有11個中子B．鈉離子核外有3個電子層
C．鈉的相對原子質量為22.989D．化學反應中，鈉原子失去電子

分析 圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量．
原子結構示意圖中，圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子．

解答 解：A、由鈉原子的結構示意圖，其核內質子數(shù)為11，而不是中子數(shù)為11，故選項說法錯誤．
B、鈉原子的最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，則鈉離子核外有2個電子層，故選項說法錯誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，鈉的相對原子質量為22.989，故選項說法正確．
D、鈉原子的最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法正確．
故選：AB．

點評 本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量）、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．將5.50g鐵、鋁混合粉末加入200g20%的稀硫酸中，充分反應后，得到質量為ag的氣體．
（1）硫酸是否過量是（填“是”或“否”），判斷理由是無論5.50g按照什么比例混合都不會消耗那么多的硫酸．
（2）若a=0.4g，則混合物中鐵的質量分數(shù)為51%．
（3）另有由鐵、鋁任意質量比組成的混合物mg，溶于足量稀硫酸中，則產(chǎn)生氣體的質量x取值范圍為$\frac{m}{28}$≤x≤$\frac{m}{9}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．實驗室有兩瓶失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B），小強用下列方法鑒別，冋答下列問題．
（1）他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化銅溶液，觀察到A中產(chǎn)生藍色沉淀，則A是NaOH（填化學式），發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl．
（2）他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，能夠觀察到B中的現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）他通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH＞（填“＞”“＜”或“=”）7，則溶液為氫氧化鈉（填名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．青蒿素（青蒿素的化學式：Cl5H22O5）是我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)，它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎． 
（1）青蒿素由3種元素組成．
（2）一個青蒿素分子含有42個原子．
（3）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質量比為90：11：40．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述正確的是（　　）
①分子是保持物質性質的一種微粒   
②原子是不能再分的一種微粒   
③有單質生成的反應一定是置換反應  
④有鹽和水生成的反應一定是中和反應  
⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物   
⑥由不同種元素組成的純凈物一定是化合物．
A．①③B．②③⑥C．⑤⑥D．⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于化合反應的是（　�。�
A．2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑B．CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C．H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2OD．3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題：
（1）寫出有標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶；
（2）實驗時用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣選用的發(fā)生裝置為B（填序號），文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若將制得的氧氣用于驗證鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的收集裝置為D（填序號）；若用A、D裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先移去了酒精燈，忘記將導管從水槽中取出，在水未進試管之前，可采取的補救措施有：將橡皮塞拔掉（任寫一種）
（4）取63.2g高錳酸鉀【KMnO4】，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣．計算：
①63.2g高錳酸鉀中含氧元素25.6克．
②剩余固體中氧元素的質量分數(shù)為37.3%．（請寫出計算過程，精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列關于物質用途的描述的不正確的是（　�。�
A．鹽酸可用于金屬除銹B．食鹽可用作調味品
C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．硝酸銨化肥可與草木灰混合施用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是（　�。�
A．
我是紫紅色的固體		B．
我在天然界硬度最大
C．
   我會生銹		D．
為在常溫下是氣體

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