11.下列現(xiàn)象說明了分子具有哪種性質.
(1)將50mL水與50mL酒精混合后,體積小于100mL,說明分子之間有間隔;
(2)金秋時節(jié),在公園里聞到陣陣香味,說明分子是不斷運動的.

分析 微觀粒子很小,之間有間隔,總是不斷運動的.

解答 解:(1)將50mL水與50mL酒精混合后,體積小于100mL,說明分子之間有間隔;
(2)金秋時節(jié),在公園里聞到陣陣香味,說明分子是不斷運動的.
故填:之間有間隔;是不斷運動的.

點評 微觀粒子總是不斷運動的,溫度越高,運動的越快,溫度越低,運動的越慢,要注意理解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
(1)分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎
(2)在化學變化中,分子會破裂,而原子不會破裂,但原子可以重新組合成新分子
(3)化學是在分子、原子層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學.
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(2)(3)D.(1)(3)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.為測定某碳酸氫銨化肥中的含氮量,小濱在實驗室里取用8.5g化肥樣品加入到13.2g水中完全溶解,與20gNaOH溶液混合,恰好完全反應,所得溶液的質量為40g (提示:反應的化學方程式為NH4HCO3+2NaOH═Na2CO3+2H2O+NH3↑,生成的氨氣全部逸出,其他成分不含氮,也不參加反應).試求:
(1)生成氨氣的質量.
(2)該化肥樣品中氮元素的質量分數(shù)(計算結果精確到0.1%).
(3)所得溶液的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.2015年9月,中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動在北京舉行.下列活動中一定發(fā)生化學變化的是(  )
A.氣球升空B.放飛和平鴿C.燃放禮炮D.彩旗飄飄

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.按要求寫出反應的文字表達式并注明反應的基本反應類型.
(1)有刺激性氣味的氣體生成的反應:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;(化合反應)
(2)實驗室用氯酸鉀制氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;(分解反應)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.請參與化學探究小組的興趣實驗.
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實驗探究】見表
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象
Ⅰ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象.
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次實驗,觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條均復燃.
Ⅲ.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干澡、稱量,所得固體質量仍為a g.
【實驗結論】(1)A中產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的質量和化學性質在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑.
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式過氧化氫$\stackrel{氧化鐵}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列化學現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,并生成二氧化碳氣體
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
D.紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖所示裝置有多種用途:
(1)集氣瓶中裝滿空氣,要收集一瓶氧氣,氣體應從a進
(2)集氣瓶中裝滿水,要收集一瓶氫氣,氣體應從b進
(3)醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置.a(chǎn)導管連接供給氧氣的鋼瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.關于催化劑在化學反應中的說法正確的是(  )
①反應前后質量不變;②反應前后性質不變;③二氧化錳可以做各種化學反應的催化劑.
A.B.①②C.②③D.①②③

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