在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、陽離子、陰離子等微粒中，下列說法正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)原子中各微粒的關(guān)系考慮；B、根據(jù)氫原子中沒有中子考慮；C、根據(jù)質(zhì)子和陽離子的帶電情況考慮；D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微�？紤]．
解答：解：A、原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故A正確；
B、氫原子中沒有中子，故B錯(cuò)；
C、質(zhì)子帶正電荷，陽離子是指帶正電荷的原子或原子團(tuán)，故C正確；
D、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，故D錯(cuò)．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，熟悉原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，各微粒之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上．  
（1）不帶電的粒子是
分子、原子、中子
分子、原子、中子
；    
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是
原子
原子
；
（3）帶正電荷的粒子是
質(zhì)子
質(zhì)子
；     
（4）決定原子質(zhì)量大小的粒子是
質(zhì)子、中子
質(zhì)子、中子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子中
（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒
分子、原子、離子
分子、原子、離子

（2）構(gòu)成原子核的微粒
質(zhì)子、中子
質(zhì)子、中子

（3）一定帶正電荷的微粒
質(zhì)子、原子核
質(zhì)子、原子核

（4）不帶電的微粒
分子、原子、中子
分子、原子、中子

（5）對(duì)原子質(zhì)量大小幾乎無影響的微粒
電子
電子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些微粒中：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：
分子、原子
分子、原子
．
（2）顯示電中性的微粒有：
分子、原子、中子
分子、原子、中子
．
（3）帶正電的微粒有：
質(zhì)子、原子核
質(zhì)子、原子核
．
（4）質(zhì)量最小的粒子是：
電子
電子
．
（5）化學(xué)變化中的最小粒子：
原子
原子
．
（6）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的微粒是：
質(zhì)子、中子
質(zhì)子、中子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥離子這些微粒中：
（1）能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
①②⑥
①②⑥
；     （2）顯示電中性的微粒有
①②④
①②④
；
（3）質(zhì)量最小的微粒是
⑤
⑤
；       （4）一定帶正電荷的微粒有
③
③
；
（5）一定帶負(fù)電的微粒有
⑤
⑤
；     （6）可能帶正電也可能帶負(fù)電的是
⑥
⑥
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子這些粒子中，
（1）可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是
分子
分子
、
原子
原子
或
離子
離子
；分別寫出一例它們各自構(gòu)成的物質(zhì)，例如
氧氣
氧氣
、
鐵
鐵
和
氯化鈉等
氯化鈉等
．
（2）一定帶正電的粒子是
質(zhì)子、原子核
質(zhì)子、原子核
，不帶電的粒子是
分子、原子、中子
分子、原子、中子
；
（3）也可能帶正電，也可能帶負(fù)電的粒子是
離子
離子
；
（4）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是
質(zhì)子、中子
質(zhì)子、中子
．
（5）質(zhì)量最小的粒子是
電子
電子
．

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