如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,分析后回答問題.

(1)請描述A中的實驗現(xiàn)象.
(2)寫出C中反應的化學方程式.
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少需要做的實驗是哪些?(填寫圖中序號)
(4)開始反應后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,請說明原因.

解:(1)由于在金屬活動性順序中銅>銀,所以銅可以置換出銀,并生成藍色的硫酸銅溶液,所以其現(xiàn)象是銅絲表面附著一層銀白色固體,溶液變?yōu)樗{色;
(2)C中是鋅與稀鹽酸的反應,鋅的活動性在氫的前面,所以鋅與稀鹽酸可以反應生成氫氣,其反應的方程式為:Zn+2HCl═ZnC12+H2↑;
(3)用于證明鐵、銅、銀的金屬活動性順序實驗是A、B,因為由A知銅能置換出硝酸銀中的銀,說明活動性銅>銀;B中的鐵能置換出硫酸銅中的銅,說明活動性鐵>銅,所以可得活動性:鐵>銅>銀;
(4)從變黃色可推測溶液中含有鐵離子,所以可猜想是鐵釘表面有鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,所以會與稀硫酸反應生成硫酸鐵,從而是溶液變黃;
故答案為:(1)溶液變成藍色,銅絲表面有銀白色物質析出.
(2)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(3)A、B;
(4)鐵釘生銹,鐵銹與硫酸反應得到Fe2(SO43,所以溶液逐漸變成黃色.
分析:在金屬活動性順序中,只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液(除稀硝酸外)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,利用這一規(guī)律對問題進行判斷分析即可;
點評:要會利用金屬活動順序表設計實驗,去驗證金屬的活動性強弱.氫前邊的金屬會與酸反應,但氫后邊的金屬不會與酸反應,驗證三種金屬活動性順序類問題時,一般采取“三取中”的方法進行設計實驗,即選取活動性位于中間的那種金屬的單質與另兩種金屬的鹽溶液反應;或取中間金屬的鹽溶液與另兩種金屬的單質進行反應.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:
(1)描述A中的實驗現(xiàn)象
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體

(2)寫出C中反應的化學方程式
Zn+2HCl═ZnC12+H2
Zn+2HCl═ZnC12+H2

(3)觀察比較C、D中的實驗現(xiàn)象,可以得出鋅與鐵兩種金屬中,
的活動性要強一些.
(4)開始反應后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,原因是
鐵釘未打磨有鐵銹反應生成硫酸鐵黃色的溶液
鐵釘未打磨有鐵銹反應生成硫酸鐵黃色的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,分析后回答問題.

(1)請描述A中的實驗現(xiàn)象.
(2)寫出C中反應的化學方程式.
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少需要做的實驗是哪些?(填寫圖中序號)
(4)開始反應后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,請說明原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:
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(1)請你描述B中的實驗現(xiàn)象.
(2)寫出D中反應的化學方程式.
(3)為證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做哪些實驗?(寫序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:
(1)描述A中的實驗現(xiàn)象______.
(2)寫出C中反應的化學方程式______.
(3)觀察比較C、D中的實驗現(xiàn)象,可以得出鋅與鐵兩種金屬中,______的活動性要強一些.
(4)開始反應后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,原因是______.

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