下列物質(zhì)久置于空氣中，質(zhì)量增加的是
 
，未變質(zhì)而溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小的是
 
 變質(zhì)的是
 
其原因是
 
（用化學方程式表示）
a．濃硫酸，b．濃鹽酸，c．食鹽水，d．氫氧化鈉溶液．
考點：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣自身質(zhì)量變大，濃鹽酸具有揮發(fā)性會不斷地揮發(fā)出氯化氫氣體質(zhì)量減小，食鹽水不與空氣中的物質(zhì)反應，在空氣中存在時質(zhì)量幾乎不變化，氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應溶質(zhì)變成了碳酸鈉，利用這些知識可解決此題．
解答：解：a、濃硫酸會吸水質(zhì)量增加，不變質(zhì)，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減��；b、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會不斷揮發(fā)出氯化氫氣體，不變質(zhì)，溶液質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減��；c、食鹽水不與空氣中的物質(zhì)反應，在空氣中存在時質(zhì)量幾乎不變化；d、氫氧化鈉溶液會吸收二氧化碳生成碳酸鈉，變質(zhì)．
故答案為：a、d；a、b；d；CO2+NaOH=Na2CO3+H2O．
點評：此題是對常見物質(zhì)特性的考查，解題的關鍵是要知道這些物質(zhì)在空氣中發(fā)生了什么變化，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

能夠證明礦泉水含有礦物質(zhì)的方法可行的是（　�。�
A、品嘗礦泉水的口味
B、有眼仔細觀察
C、取水樣蒸發(fā)，觀察殘留物
D、在水樣中滴入石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：

自然界中常發(fā)生下列變化：①CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2②Ca（HCO3）2受熱或遇壓強突然變小時，又分解分解Ca（HCO3）═CaCO3+H2O+CO2↑，如此反復就形成了石灰?guī)r溶洞里奇特的鐘乳石、石筍、石柱等景觀．
（1）①中發(fā)生的反應屬
 
反應．（填“分解”或“化合”）
（2）②石灰?guī)r溶洞里的鐘乳石、石筍每年大約增加0.1mm，若要形成1m高的石筍約需
 
年．你作為一名游人，對這一結果有何感想
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“骨質(zhì)疏松”是人體缺鈣引起的，可服用補鈣劑來治療．乳酸鈣（CaC6H10O6?xH2O）是一種常見的補鈣劑．請回答：
（1）若乳酸鈣的相對分子質(zhì)量為308，則X的值為
 
．
（2）其組成元素的質(zhì)量比Ca：C：H：O=
 
．
（3）市售某乳酸鈣片劑，每片含乳酸鈣200mg，一個成年缺鈣病人每天服用2片該片劑，可達到補鈣目的，則病人每天服入鈣
 
mg．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一根光亮的鐵絲插入硫酸銅溶液中，過一會兒取出，鐵絲表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)是
 
，這說明鐵的金屬活動性比銅
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

曉敏同學對餐桌上加熱食物的某種白色固體燃料產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是她進行了以下探究活動．請你一起參與她的探究過程吧！
【猜 想 一】固體燃料是固態(tài)的酒精嗎？
【資 料 一】酒精，學名乙醇，熔點為-114.1℃，沸點為78.5℃，易溶于水，能與水以任意比互溶．
【得出結論1】根據(jù)資料一，你認為常溫下酒精的狀態(tài)是
 
．
【提出問題】固體燃料可能含有哪些元素？
【資 料 二】
①CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
無水硫酸銅是白色固體             五水合硫酸銅是藍色固體
②NaOH溶液可以用來充分吸收二氧化碳氣體．
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【得出結論2】根據(jù)資料二，白色的無水硫酸銅遇到水變成
 
色．
【實驗探究】
如圖所示，曉敏同學取適量固體燃料置于某裝置中，用火柴點燃，并將燃燒產(chǎn)生的氣體依次通過以下裝置．固體燃料燃燒后，有少量固體殘余．

【實驗現(xiàn)象】
①A中白色固體部分變藍，說明燃燒的生成物中有
 
，可知固體燃料中一定含有
 
元素．
②B中澄清石灰水變渾濁，說明燃燒的生成物中有二氧化碳，寫出B中發(fā)生反應的化學方程式
 
．可知固體燃料中一定含有
 
元素．
③C、D中無明顯變化，說明燃燒生成的二氧化碳已被完全吸收．
④E中黑色的氧化銅逐漸變紅，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁，說明燃燒的生成物中還含有的物質(zhì)是
 
．
【實驗結論3】根據(jù)以上實驗事實，曉敏認為該白色固體燃料中肯定含有氧元素．你認為曉敏的判斷是否合理
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結合下圖回答問題：

（1）寫出實驗室制備二氧化碳的化學方程式
 
．
（2）選擇
 
裝置組合來制備和收集氣二氧化碳（填字母編號）．
（3）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，應選擇的收集裝置
 
．填字母編號）．
（4）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應選擇的反應發(fā)生裝置是
 
．
（5）檢驗集氣瓶里的二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

只用Mg、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種，按要求填空：
（1）各寫出一種物質(zhì)的化學式：
①氧化物
 
   ②酸
 
   ③堿
 
   ④鹽
 

（2）各寫出一個化學方程式：
①分解反應
 
；
②化合反應
 
；
③置換反應
 
；
④復分解反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

指出化學符號中“2”的含義：2Cl
 
；CO2
 
；Mg2+
 
．

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