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證明集氣瓶里盛的是氧氣，其最簡便的方法是（   ）

A、能使蠟燭燃燒的是氧氣                

B、測定密度，若密度大于空氣的是氧氣

C、放入帶火星的木條，可使木條復燃的是氧氣

D、放入發(fā)紅的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水變渾濁的一瓶一定是氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小明通過有關資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2（過氧化鈉）的裝置作為后備使用之一，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣．于是進行以下的探究活動：
（1）他用如圖裝置制取并收集一瓶氧氣，為檢驗收集到的氧氣中是否含有二氧化碳，他應向集氣瓶中滴入
 
，振蕩，發(fā)現(xiàn)
 
，證明他收集到的氧氣中還含有CO2．為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣，你認為他應在甲、乙裝置中間再連接以下的哪個裝置？
 
．
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（2）進一步探究反應后玻璃管中剩余白色固體的成分．
【進行猜想】提出兩個猜想：①白色固體含有過氧化鈉；②白色固體含碳酸鈉．
【查閱資料】過氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉和氧氣．
【實驗探究】下面是對白色固體進行實驗探究的實驗報告，請補充表中空白．
實驗 操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗解釋與結論
檢驗白色固體中是否含有過氧化鈉 1．取該少量白色固體于試管里，加入適量的水使其溶解．
小芳：用帶火星的木條深入試管中．
小麗：去步驟1中得到的少量液體與試管管里，加兩滴酚酞試液．		 有氣泡產生；
帶火星的木條復燃
 
 小芳：白色固體加入水后有氧氣生成．
小麗：白色固體加入水后有
 
生成
通過實驗兩人都認為白色固體含過氧化鈉．
檢驗白色固體是否含有碳酸鈉． 小芳：另取步驟1中得到的少量液體與試管中，向其中滴加
 
 
 白色物質中含有碳酸鈉．
【實驗反思】①小麗的方法正確嗎？為什么？
 
．請你幫小麗一起完善她的實驗，寫出操作過程及現(xiàn)象
 
．
②過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為：
 
．
③假設某宇宙飛船中有4人，如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L，則該飛船中每天需要過氧化鈉多少千克？（已知：在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L）
 
．根據計算數(shù)據，請你對宇宙飛船中如果“使用過氧化鈉作為唯一的供氧來源”發(fā)表看法：
 
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

小明通過有關資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2（過氧化鈉）的裝置作為后備使用之一，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣．于是進行以下的探究活動：
（1）他用右圖裝置制取并收集一瓶氧氣，為檢驗收集到的氧氣中是否含有二氧化碳，他應向集氣瓶中滴入______，振蕩，發(fā)現(xiàn)______，證明他收集到的氧氣中還含有CO2．為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣，你認為他應在甲、乙裝置中間再連接以下的哪個裝置？______．


（2）進一步探究反應后玻璃管中剩余白色固體的成分．
【進行猜想】提出兩個猜想：①白色固體含有過氧化鈉；②白色固體含碳酸鈉．
【查閱資料】過氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉和氧氣．
【實驗探究】下面是對白色固體進行實驗探究的實驗報告，請補充表中空白．
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗解釋與結論
檢驗白色固體中是否含有過氧化鈉1．取該少量白色固體于試管里，加入適量的水使其溶解．
小芳：用帶火星的木條深入試管中．
小麗：去步驟1中得到的少量液體與試管管里，加兩滴酚酞試液．		有氣泡產生；
帶火星的木條復燃
______		小芳：白色固體加入水后有氧氣生成．
小麗：白色固體加入水后有______生成
通過實驗兩人都認為白色固體含過氧化鈉．
檢驗白色固體是否含有碳酸鈉．小芳：另取步驟1中得到的少量液體與試管中，向其中滴加____________白色物質中含有碳酸鈉．
【實驗反思】①小麗的方法正確嗎？為什么？______．請你幫小麗一起完善她的實驗，寫出操作過程及現(xiàn)象______．
②過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為：______．
③假設某宇宙飛船中有4人，如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L，則該飛船中每天需要過氧化鈉多少千克？（已知：在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L）______．根據計算數(shù)據，請你對宇宙飛船中如果“使用過氧化鈉作為唯一的供氧來源”發(fā)表看法：______．

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省常州市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明通過有關資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2（過氧化鈉）的裝置作為后備使用之一，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣．于是進行以下的探究活動：
（1）他用右圖裝置制取并收集一瓶氧氣，為檢驗收集到的氧氣中是否含有二氧化碳，他應向集氣瓶中滴入______，振蕩，發(fā)現(xiàn)______，證明他收集到的氧氣中還含有CO2．為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣，你認為他應在甲、乙裝置中間再連接以下的哪個裝置？______．


（2）進一步探究反應后玻璃管中剩余白色固體的成分．
【進行猜想】提出兩個猜想：①白色固體含有過氧化鈉；②白色固體含碳酸鈉．
【查閱資料】過氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉和氧氣．
【實驗探究】下面是對白色固體進行實驗探究的實驗報告，請補充表中空白．
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗解釋與結論
檢驗白色固體中是否含有過氧化鈉1．取該少量白色固體于試管里，加入適量的水使其溶解．
小芳：用帶火星的木條深入試管中．
小麗：去步驟1中得到的少量液體與試管管里，加兩滴酚酞試液．		有氣泡產生；
帶火星的木條復燃
______		小芳：白色固體加入水后有氧氣生成．
小麗：白色固體加入水后有______生成
通過實驗兩人都認為白色固體含過氧化鈉．
檢驗白色固體是否含有碳酸鈉．小芳：另取步驟1中得到的少量液體與試管中，向其中滴加____________白色物質中含有碳酸鈉．
【實驗反思】①小麗的方法正確嗎？為什么？______．請你幫小麗一起完善她的實驗，寫出操作過程及現(xiàn)象______．
②過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為：______．
③假設某宇宙飛船中有4人，如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L，則該飛船中每天需要過氧化鈉多少千克？（已知：在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L）______．根據計算數(shù)據，請你對宇宙飛船中如果“使用過氧化鈉作為唯一的供氧來源”發(fā)表看法：______．

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省常州市麗華中學九年級教學情況調研測試化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?常州模擬）小明通過有關資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2（過氧化鈉）的裝置作為后備使用之一，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣．于是進行以下的探究活動：
（1）他用右圖裝置制取并收集一瓶氧氣，為檢驗收集到的氧氣中是否含有二氧化碳，他應向集氣瓶中滴入______，振蕩，發(fā)現(xiàn)______，證明他收集到的氧氣中還含有CO2．為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣，你認為他應在甲、乙裝置中間再連接以下的哪個裝置？______．


（2）進一步探究反應后玻璃管中剩余白色固體的成分．
【進行猜想】提出兩個猜想：①白色固體含有過氧化鈉；②白色固體含碳酸鈉．
【查閱資料】過氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉和氧氣．
【實驗探究】下面是對白色固體進行實驗探究的實驗報告，請補充表中空白．
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗解釋與結論
檢驗白色固體中是否含有過氧化鈉1．取該少量白色固體于試管里，加入適量的水使其溶解．
小芳：用帶火星的木條深入試管中．
小麗：去步驟1中得到的少量液體與試管管里，加兩滴酚酞試液．		有氣泡產生；
帶火星的木條復燃
______		小芳：白色固體加入水后有氧氣生成．
小麗：白色固體加入水后有______生成
通過實驗兩人都認為白色固體含過氧化鈉．
檢驗白色固體是否含有碳酸鈉．小芳：另取步驟1中得到的少量液體與試管中，向其中滴加____________白色物質中含有碳酸鈉．
【實驗反思】①小麗的方法正確嗎？為什么？______．請你幫小麗一起完善她的實驗，寫出操作過程及現(xiàn)象______．
②過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為：______．
③假設某宇宙飛船中有4人，如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L，則該飛船中每天需要過氧化鈉多少千克？（已知：在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L）______．根據計算數(shù)據，請你對宇宙飛船中如果“使用過氧化鈉作為唯一的供氧來源”發(fā)表看法：______．

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