帶兩個單位正電荷的某粒子,核外有A個電子,相對原子質(zhì)量為M,則中子數(shù)為
A.A+2 B.M-A+2 C.M+A-2 D.M-A-2
科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣八年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
車用乙醇汽油是將乙醇和汽油以一定的比例混合而成的,那么乙醇汽油屬于( )
A.氧化物 B.純凈物 C.混合物 D.化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
過氧乙酸( 化學(xué)式C2H4O3)的溶液是抗擊“SARS”時期常用的消毒劑.①通常狀況下過氧乙酸為無色的液體,②具有強烈刺激性氣味,③能與水以任意比例互溶,④溫度稍高即可分解放出氧氣,⑤加熱到110℃發(fā)生強烈爆炸,⑥過氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色,⑦還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑.(每空1分,共3分)
(1)描述過氧乙酸物理性質(zhì)的語句是(填序號) ;
(2)描述過氧乙酸化學(xué)性質(zhì)的語句是(填序號) ;
(3)描述過氧乙酸用途的語句是(填序號) .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實驗操作正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
水是我們很熟悉的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了一些新的認(rèn)識。
(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為 (填序號)。
(2)通過電解水的實驗了解了水的組成。在水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比 。
(3)生活中常用明礬來凈化自來水,明礬的作用是 ,明礬經(jīng)攪拌靜置一段時間后進行過濾操作,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
2011年5月23日中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì),并向中國專利技術(shù)局申請了專利,該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M(化學(xué)式為C19H15N4FSO2)。下列說法錯誤的是
A. M屬于化合物 B.M的相對分子質(zhì)量是382g
C. M中氮氧原子個數(shù)比為2︰1 D.M由六種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
地溝油對胃、腸、肝、心血管都會有損害,長期食用可能會引發(fā)癌癥,一般通過看、聞、嘗、聽、問五個方面即可鑒別。下列鑒別方法中,一定涉及化學(xué)變化的是
A.看:是否透明 B.聞:是否有異味
C.問:商家的進貨渠道 D.聽:取油燃燒,是否發(fā)出噼啪響聲
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蒸發(fā)的操作,錯誤的是
A.蒸發(fā)需在蒸發(fā)皿中進行
B.在加熱過程中,要不斷用玻璃棒攪拌
C.當(dāng)蒸發(fā)皿的溶液完全蒸干后,停止加熱
D.實驗結(jié)束后用坩堝鉗取下蒸發(fā)皿,再放在石棉網(wǎng)上
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省雷州市九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化銅是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。
【提出問題】氧化銅能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。
【實驗驗證】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | (1) | 有少量氣泡 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢。 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅,然后將帶火星的木條伸入試管中。 | 產(chǎn)生大量的氣泡 木條復(fù)燃 | (2) |
【得出結(jié)論】氧化銅能加快過氧化氫的分解速率,故氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。
【反思提高】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù),不能證明氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑,還要補充一個探究實驗:
實驗三:
[實驗?zāi)康腯探究(3) 。
[實驗步驟]①準(zhǔn)確稱量氧化銅(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾,洗滌,(4) ,稱量;④對比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量。
[交流討論]如果氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明氧化銅可以作過氧化氫分解的催化劑。
【提出新的問題】小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究(5) 。
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