小明在一次量取液體時，首先將量筒放平，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀得體積為42mL，然后他將液體倒出一部分，由于匆忙，他俯視液面，讀得體積為22mL，則小明實際倒出的液體體積為（　�。�

A. 20mL B. 小于20mL C. 大于20mL D. 19mL

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2019屆九年級結(jié)課化學試卷 題型：單選題

甲乙丙三種物質(zhì)間，只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合要求的甲乙丙依次為（　　）

A. Fe、FeSO4、FeCl3 B. CO2、O2、CO

C. CaCO3、CaCl2、CO2 D. NaOH、NaNO3、Na2CO3

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市九年級2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

依據(jù)下圖所示實驗，按要求回答．

（1）儀器a的名稱是_____．A裝置中反應(yīng)的化學方程式是_____．用帶火星的木條檢驗a中的氣體，觀察到木條著火，則該氣體是_____．

（2）裝置B可制取氧氣，用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是_____．當氣體收集滿后，從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是_____（填序號，下同）．

①將導氣管移出集氣瓶口 ②將集氣瓶和玻璃片一起移出水面

③在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口 ④將集氣瓶正放在桌面上

（3）小華同學用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋合理的是_____．

①產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅

②揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水，使石蕊試液變紅

③產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅．

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科目：初中化學 來源：江西省南昌市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

（1）寫出蠟燭在氧氣中燃燒的化學反應(yīng)文字表達式： 。

（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

【查閱資料】

由該表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 （填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。

（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中同樣的木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰，其原因可能是 。

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科目：初中化學 來源：江西省南昌市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

(13分) 小明通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，實驗室除了利用高錳酸鉀和過氧化氫可用來制取氧氣，也可以利用氯酸鉀(固體)和二氧化錳混合加熱制取，其化學反應(yīng)方程為：

⑴寫出圖中儀器①、②的名稱： ① ，② 。

⑵用氯酸鉀制取氧氣，你選擇的制取裝置是____（填字母序號，下同），收集裝置是 。若用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是 　 。

⑶二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是 （填“反應(yīng)物”或“催化劑”）。

⑷組裝一套實驗室制取并收集CO2的裝置，可選用圖中 和 (填標號) ，該反應(yīng)的化學方程式為 　 。

驗證氣體是二氧化碳可以選用的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學 來源：江西省南昌市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱

B. 木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

下列是某化學小組探究物質(zhì)組成與性質(zhì)的實驗裝置圖，根據(jù)要求回答：

A

B

C

D

測定空氣中氧氣的含量

稀釋濃硫酸

鐵釘子空氣中的變化

一氧化碳還原氧化鐵

上述實驗設(shè)計中有錯誤的是_____（填字母序號），A中可燃物應(yīng)取過量的原因是_____。

（1）B中玻璃棒攪拌的目的是_____，C中會出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為_____。

（2）D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____，酒精燈的作用是_____。

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒，其化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O 由此判斷，下列說法正確的是

A．煤氣是化合物

B．煤氣燃燒不會污染空氣

C．X的相對分子質(zhì)量為128

D．該反應(yīng)中消耗的O2與生成的X的質(zhì)量比為9∶4

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

現(xiàn)有HCl、NaCl、NaOH、等溶液若進行下列實驗，請判斷可能的溶液組合．

兩兩組合進行實驗：若混合后溶液質(zhì)量減小，組合的溶液是______；若混合后溶液質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學反應(yīng)，有關(guān)的化學方程式為______

任意組合進行實驗：若將氫氧化鈣溶液逐滴滴入組合溶液中，產(chǎn)生的沉淀與加入的氫氧化鈣有如圖所示的關(guān)系，則溶液的組合可能是：______．

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