下列食品和日用品的pH,其中堿性最強(qiáng)的是(  )

A. 蘋果汁:3.0 B. 西紅柿汁:4.4 C. 雞蛋清:7.8 D. 肥皂水:9.5

D 【解析】pH>7,溶液呈堿性;pH<7,溶液呈酸性;pH=7,溶液呈中性。中堿性最強(qiáng)的是肥皂水。故選D。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

以下性質(zhì)屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 氫氧化鈉的潮解性 B. 濃鹽酸的揮發(fā)性 C. 碳酸的不穩(wěn)定性 D. 木炭的吸附性

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“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵,古代染坊常用K2CO3來處理絲綢,關(guān)于“K2CO3”說法錯誤的是()

A. 名稱:碳酸鉀 B. 焰色反應(yīng):黃色 C. 類別:鹽 D. 用途:可作鉀肥

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2016年6月25日20時22分,我國首枚新一代中型運(yùn)載火箭長征七號在海南文昌航天中心升空,并將包括新一代載人飛船縮比返回艙與數(shù)顆小衛(wèi)星送人預(yù)定軌道,發(fā)射圓滿成功。該火箭由液氧和煤機(jī)航天煤油發(fā)動機(jī)作為動力源,技術(shù)性能達(dá)到國際先進(jìn)水平。其中液氧在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕,下列有關(guān)該變化的說法不正確的是 ( )

A. 發(fā)生了物理變化 B. 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)保持不變

C. 分子間的距離增大 D. 由單個原子變成分子

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在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實驗探究:

【提出問題】 生成物中有哪幾種碳的氧化物?

【猜想】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有________

含有CO和CO2

【設(shè)計實驗】 基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

【實驗探究】

(1) 觀察到________(填序號)裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。

(2) 有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:

① C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中___________________________;

② E裝置中出現(xiàn)_____________________________________的現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】 通過實驗探究證明:猜想3成立。

草酸分解的化學(xué)方程式是____________________________________________。

【問題討論】

(1) B裝置的作用是________________________;D裝置的作用是__________________。

(2) 裝置末端酒精燈的作用是________________________________。

(3)對裝置E中玻璃管內(nèi)的產(chǎn)物成分探究

【查閱資料】

Ⅰ. 一氧化碳還原氧化銅。除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);

Ⅱ. Cu2O為不溶于水的紅色固體;

Ⅲ. Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O。

【提出問題】 紅色固體含有什么物質(zhì)?

【猜想假設(shè)】

假設(shè)一:紅色固體只含Cu。

假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O。

假設(shè)三:________________________。

【實驗驗證】 該小組為驗證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,紅色固體部分溶解。

【實驗結(jié)論】 根據(jù)上述實驗結(jié)果,可知紅色固體中一定含有________。

【數(shù)據(jù)處理】 為進(jìn)一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同學(xué)分別稱取各自實驗后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請完善表中內(nèi)容。

實驗

人員

紅色

固體/g

剩余紅色

固體/g

實驗結(jié)論

7.2

3.2

① __________________

4.08

2.48

② __________________

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某科研小組設(shè)計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶解于水)的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如圖:

請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:

(1) 操作1的名稱是________。

(2) 在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________(任寫一個)

(3) 加過量鐵粉后,發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______,得到濾渣1的成分為_______(填化學(xué)式)。

(4) 在實驗過程中,雙氧水會與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水,以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+,選用雙氧水的優(yōu)點是____________________________。

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:蘇州市區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)期末考試試卷 題型:單選題

鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)。冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應(yīng)如下:

①2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO, ②TiCl4+2Mg =Ti + 2MgCl2 則X為

A. FeCl3 B. FeCl2 C. Fe2O3 D. FeCO3

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列洗滌或除污過程利用乳化原理的是

A. 用洗潔精洗去餐具上的油污 B. 用刷子刷去杯子上的污垢

C. 用酒精除去衣服上的碘 D. 用汽油除去衣服上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學(xué)制)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測試化學(xué)試卷 題型:單選題

某溶液里滴入氯化鋇溶液后產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則此白色沉淀(  )

A. 一定是硫酸鋇 B. 一定是碳酸鋇

C. 一定氯化銀 D. 可能是硫酸鋇或氯化銀

D 【解析】某溶液里滴入氯化鋇溶液后產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則此白色沉淀可能是硫酸鋇或氯化銀,硫酸鋇和氯化銀都是不溶于稀硝酸的白色沉淀。A、不一定是硫酸鋇,故A錯誤;B、一定不是碳酸鋇,碳酸鋇與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇,水和二氧化碳,故B錯誤;C、不一定氯化銀,故C錯誤;D、可能是硫酸鋇或氯化銀,故D正確。 點睛∶硫酸鋇和氯化銀都是不溶于稀硝酸的白色沉淀。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列物質(zhì)間的反應(yīng)中,觀察不到明顯現(xiàn)象的是(  )

A. 稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B. 將CO2通入氫氧化鈣溶液中

C. 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D. 將稀鹽酸滴入氫氧化銅中

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通過分析表格,總結(jié)規(guī)律及含義是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要手段,下表是部分酸、堿、鹽在20℃的溶解性,下列物質(zhì)溶解性不正確的是( )

OH

NO3

Cl

SO4

CO3

Ca

Na

A. 繪制表格的依據(jù)是物質(zhì)的溶解度

B. 常見物質(zhì)一般可分為:易溶、可溶、微溶和難溶(不溶)

C. 20℃時Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水

D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存

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某固體中加入了稀鹽酸,產(chǎn)生了一種無色氣體,則該固體不可能是(  )

A. 鐵片 B. 碳酸鈉 C. 碳酸鈣 D. 銅片

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下列不可用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈣溶液的是(  )

A. 酚酞試液 B. 氯化鈉 C. 氧化鐵 D. 碳酸鈉

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下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時間后,因為變質(zhì)而質(zhì)量增加的是(  )

A. 碳酸鈣 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 濃硫酸

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學(xué)制)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測試化學(xué)試卷 題型:單選題

許多物質(zhì)可以相互發(fā)生反應(yīng)。下列其中一種物質(zhì)與另三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),該物質(zhì)是(  )

A. 紫色石蕊試液 B. 單質(zhì)鐵 C. 石灰水 D. 稀鹽酸

D 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,紫色石蕊試液遇稀鹽酸變?yōu)榧t色,石灰水與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),單質(zhì)鐵與稀鹽酸反應(yīng)置換反應(yīng)。一種物質(zhì)與另三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),該物質(zhì)是稀鹽酸。故選D。 點睛∶酸與石蕊試劑反應(yīng),與活潑金屬反應(yīng),與堿反應(yīng),與金屬氧化物反應(yīng),與某些鹽反應(yīng)。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列敘述不正確的是(  )

A. 酸中不一定含有原子團(tuán) B. 酸、堿中不一定含有氫元素

C. 堿中不一定含有金屬元素 D. 鹽中不一定含有金屬元素

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下列涉及學(xué)科觀點的說法中正確的是( )

A. 微粒觀:水是由氫、氧原子構(gòu)成的

B. 分類觀:純堿屬于堿

C. 轉(zhuǎn)化觀:CO2和CaCO3可以相互轉(zhuǎn)化

D. 守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,加入10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

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下列屬于難溶性堿的是(  )

A. Cu(OH)2 B. NaOH C. KOH D. Ba(OH)2

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在日常生活中會遇到各種酸,下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)酸的是(  )

A. 食醋中的醋酸 B. 汽水中的碳酸 C. 胃液中的鹽酸 D. 蓄電池中的硫酸

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下列食品和日用品的pH,其中堿性最強(qiáng)的是(  )

A. 蘋果汁:3.0 B. 西紅柿汁:4.4 C. 雞蛋清:7.8 D. 肥皂水:9.5

查看答案 試題屬性
  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期階段性檢測(一)化學(xué)試卷 題型:流程題

某科研小組設(shè)計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶解于水)的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如圖:

請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:

(1) 操作1的名稱是________。

(2) 在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________(任寫一個)

(3) 加過量鐵粉后,發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______,得到濾渣1的成分為_______(填化學(xué)式)。

(4) 在實驗過程中,雙氧水會與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水,以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+,選用雙氧水的優(yōu)點是____________________________。

過濾 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O 置換反應(yīng) Fe、Cu 不引人較難除去的雜質(zhì) 【解析】(1) 操作1的名稱是過濾,過濾能把沉淀和濾液分開;(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O或ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;(3)... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1) 寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① _______。

(2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3) 實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用________(填字母,下同),收集裝置選用________,常用此收集方法的原因是____________________,某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因______________________________________________

(4) 化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來達(dá)到控制反應(yīng)的目的。常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________,實驗室制取乙炔時,須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有________(填裝置序號)。

(5)下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實驗裝置可以推測該氣體的有關(guān)性質(zhì),請你在表中找出相對應(yīng)的選項(____)

序號

氣體性質(zhì)

A

B

C

D

溶于水中所得溶液的pH

>7

<7

>7

<7

其密度(ρ1)與空氣密度(ρ2 )的比較

ρ1>ρ2

ρ1>ρ2

ρ1<ρ2

ρ1<ρ2

在水中的溶解性

極易溶

難 溶

極易溶

難 溶

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(1)化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請回答下列問題:

①家用凈水器是利用活性炭的___________性,除去有色有味的雜質(zhì);

②炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是___________________________;

③2017年5月,我國在南海進(jìn)行了天然氣水合物(可燃冰)的試開采,天然氣的主要成分是_________

④胃液里含有適量鹽酸,服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]藥物可治療胃酸過多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(2)根據(jù)圖文回答下列問題。

① 金剛石的________(填“硬度”或“密度”)大;

② 鈉元素是人體必需的________(填“常量”或“微量”)元素;

③ 面包中淀粉屬于________(填字母序號);

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 油脂

④ 100 g該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g。

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某無色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實驗(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):①無色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,裝置增重3.6克;③再將剩余氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,裝置增重4.4克。下列推斷正確的是

A. 該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣 B. 該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳

C. 該氣體一定只含有甲烷 D. 該氣體一定只含有甲烷、氫氣

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某化學(xué)小組向一定量AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾得溶液A和固體B,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是

A. Zn(NO3)2 B. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 、AgNO3

C. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 D. Zn(NO3)2 、AgNO3

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某同學(xué)梳理歸納以下知識:① 稀釋濃硫酸時,將水緩慢注入濃硫酸中;②酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì);③打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明此時氣體在水中的溶解度變大了;④ 將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動性大于銅;⑤ 分子可分,原子不可分;⑥ 不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同種元素只能組成同一種物質(zhì)。其中正確的個數(shù)是

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

查看答案 試題屬性
  • 題型:流程題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期階段性檢測(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A. t1 ℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙> 甲

B. t2 ℃時,20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液

C. 若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D. t3 ℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2 ℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲>乙>丙

C 【解析】A、t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲,因為該溫度下,乙的溶解度大于甲,但該選項中不知道溶液是否飽和,故無法比較,錯誤;B、t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成溶液的質(zhì)量=15g+50g=65g,70g溶液是錯誤的,錯誤; C、若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法和加溶質(zhì)的方法;正確;D、t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?  )

A. 比較Zn和Fe的金屬活動性強(qiáng)弱

B. 探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)

C. 比較紅磷和白磷的著火點

D. 測定空氣中O2的含量

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只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質(zhì)區(qū)分開的是( )

選 項

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

軟水、硬水

分別滴加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫多少

B

棉纖維、羊毛纖維

分別點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味

C

氯化鈉溶液、稀鹽酸

分別滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色變化

D

MnO2與碳粉

分別加入雙氧水

A. A B. B C. C D. D

查看答案

下列有關(guān)實驗操作“先”與“后”的說法中正確的是

A. 測定溶液的pH,先將試紙用水濕潤,后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上

B. 加熱氯酸鉀制取氧氣時,用排水法收集氣體;實驗完畢后,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中移出

C. 一氧化碳還原氧化鐵時,先加熱氧化鐵粉末至紅熱,后通入一氧化碳?xì)怏w

D. 加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

查看答案

亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是

A. Na2SeO3中Se的化合價為+3

B. Se是一種金屬元素

C. n的值為6

D. Se相對原子質(zhì)量為78.96 g

查看答案

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

C. 打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧

D. 把銅片放入稀鹽酸中,產(chǎn)生大量氣泡

查看答案 試題屬性
  • 題型:單選題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市、愛華育新學(xué)校、武威十三中等學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖,下列說法中正確的是( )

A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B. 丙一定為該反應(yīng)的催化劑

C. 此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3:2

D. 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍

C 【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量,減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲質(zhì)量增多,是生成物,生成的質(zhì)量為:12g-10g=2g,乙質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為:10g-4g=6g,丁質(zhì)量增多,是生成物,生成的質(zhì)量為:14g-10g=4g,4g+2g=6g,故丙沒有參加反應(yīng),該反應(yīng)是:乙==甲+丁。A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng),錯誤;B. 丙可... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

如圖所示圖象能正確反應(yīng)其對應(yīng)的實驗操作的是(  )

A. ①表示一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B. ②表示向硫酸銅溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C. ③表示將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)

D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

查看答案

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理不正確的是( )

A. 堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液

B. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C. 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

查看答案

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是(  )

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜所選用試劑或方法

A

CO2

CO

點燃

B

CaO

CaCO3

高溫灼燒

C

NaOH溶液

Na2CO3

適量稀鹽酸

D

稀鹽酸

稀硫酸

適量Ba(NO3)2溶液

A. A B. B C. C D. D

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2015年10月,我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)一種治療瘧疾的特效藥物青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5)而獲得諾貝爾獎.下列關(guān)于青蒿素的說法,不正確的是( )

A.該物質(zhì)由三種元素組成

B.該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.每個青蒿素分子中含有42個原子

D.該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為9:4

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化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語,下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )

A. Mg+O2=MgO2 B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑

C. NaOH+KCl=NaCl+KOH D. 3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題

下列試劑不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是

A. 紫色石蕊試液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液

C 【解析】A、紫色石蕊試液在稀硫酸中為紅色,在氫氧化鈉溶液中為藍(lán)色,故可以使用石蕊試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液;B、酚酞試液在稀硫酸中為無色,在氫氧化鈉溶液中為紅色,故可以使用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液;C、硝酸鈉與稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合都沒有現(xiàn)象,不能鑒別;D、硫酸能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,而氫氧化鈉與氯化鋇混合沒有現(xiàn)象,故可以使用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。故選C。... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是

A.性質(zhì)與用途

B.安全常識

氧氣有助燃性------做燃料

熟石灰呈堿性------改良酸性土壤

一氧化碳有還原性------用于冶煉金屬

皮膚沾上濃硫酸------用氫氧化鈉溶液中和炒菜時油鍋起火------棄鍋逃走

正在使用的家用電器著火------立即用水澆滅

C.日常生活經(jīng)驗

D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成

區(qū)別軟水和硬水------肥皂水

衣服上的圓珠筆油------用汽油或酒精搓洗

鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)------觀察顏色

金屬銅------由銅原子構(gòu)成

氧氣------由氧氣分子構(gòu)成

氯化鈉------由Na+和Cl﹣構(gòu)成

A. A B. B C. C D. D

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座式酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上,使用時,向預(yù)熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出時,預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是

A. 預(yù)熱過程中,分子的運(yùn)動速率發(fā)生了改變

B. 燃燒過程中,分子的種類發(fā)生了改變

C. 盒內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出過程中,分子的體積發(fā)生了改變

D. 此過程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化

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下列說法中正確的是

A. K2FeO4是一種高效凈水劑,其中Fe的化合價為+3價

B. 稀釋10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸, 可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸98g

C. 在電解水的實驗中,產(chǎn)生的H2和O2體積比約為1:2

D. 在化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目肯定沒有變化

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下圖是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器分析正確的是 ( )

A. 能殺菌消毒 B. 能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

C. 能得到純凈水 D. 活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用

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下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯降低的是

A. 硝酸銨 B. 氯化鈉 C. 氧化鈣 D. 氫氧化鈉

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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