下圖是某反應的微觀示意圖，反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素為_____；參加反應的甲物質和生成的丙物質分子數(shù)目比為_____。

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相關習題

科目：初中化學 來源：貴州省六盤水市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質中，溶解度最大的是_____，P點所表示的含義為_________。

（2）①將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是_____________；

②如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種？______。

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第二單元第8課時 課題 1 空氣（2）同步練 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山�！睘槭谷藗兊纳瞽h(huán)境更美好，下列做法錯誤的是 。

A.禁止露天燒烤 B.大力植樹造林，增加植被面積

C.垃圾分類回收，集中處理 D.廢棄塑料集中到野外焚燒

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第五單元第27課時 課題 1 質量守恒定律（2）同步練 題型：單選題

關于化學方程式的理解，正確的是 。

A.反應前后分子總數(shù)保持不變

B.該反應的反應物是五氧化二磷

C.每31份質量的磷與32份質量的氧氣完全反應，生成142份質量的五氧化二磷

D.在點燃的條件下，磷和氧氣反應生成五氧化二磷

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科目：初中化學 來源：河南省三門峽市靈寶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

根據(jù)要求寫出下列反應的化學方程式。

（1）鋁是活潑金屬，為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕？_____

（4）硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的硅，同時生成氯化氫_____。

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科目：初中化學 來源：河南省三門峽市靈寶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

為比較4種金屬X、Y、Z、W的金屬活動性，小剛進行了一系列實驗，結果如下表所示。其中能反應的記為“√”，不能反應的記為“－”，無標記的表示未做該實驗。

參加反應的物質

X

Y

Z

W

W(NO3)2溶液

－

√

－

ZNO3溶液

√

√

√

稀鹽酸

－

√

－

√

則它們的金屬活動性順序為（ ）

A.Y>W>X>Z B.Y>W>Z>X C.Y>X>W>Z D.X>Y>W>Z

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科目：初中化學 來源：河南省三門峽市靈寶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

從化學角度看，下列敘述中不正確的是

A.開發(fā)清潔新能源可以有效減少和防止酸雨的形成

B.撲滅圖書檔案火災最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器

C.CO2、O3、CH4、氟氯代烷都能產(chǎn)生溫室效應

D.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用

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科目：初中化學 來源：2019年山東省淄博市中考化學試卷 題型：計算題

興趣小組的同學在社會實踐基地發(fā)現(xiàn)一袋商標模糊的硝酸銨化肥。同學們要幫助基地的工作人員測定化肥中硝酸銨的含量，請你參與他們的探究活動。

（查閱資料）①銨態(tài)氮肥易溶于水。②銨態(tài)氮肥與堿反應產(chǎn)生氨氣。③氨氣易溶于水，溶液呈堿性。

（實驗過程）小麗同學準確稱取9.0 g硝酸銨化肥樣品，與過量的氫氧化鈣粉末混合，充分反應后，產(chǎn)生的氨氣用足量的稀硫酸全部吸收，測得2分鐘內(nèi)稀硫酸溶液質量的變化，記錄如下表所示（樣品中的雜質不含氮元素，也不與氫氧化鈣反應）。

時間/s

0

20

40

60

80

100

120

溶液增加的質量/g

0

0.7

1.2

1.5

1.6

1.7

1.7

（數(shù)據(jù)處理）

計算此化肥中硝酸銨的質量分數(shù)_____（寫出計算過程）。

（反思交流）

化肥對糧食增產(chǎn)有著重要的作用，如何科學合理使用或貯存銨態(tài)氮肥，請你給工作人員提一條合理化建議_____。

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四單元第19課時 課題 1 愛護水資源同步練 題型：單選題

2019 年“中國水周”活動的宣傳主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是 。

A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝

B.把生活垃圾焚燒處理

C.建設海綿城市減少水的流失

D.積極探索污水處理的新技術

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