Ⅰ.如圖是一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出甲處玻璃管中的反應(yīng)化學(xué)方程式__________;

(2)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是__________ (填字母);

A.裝置甲處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先熄滅甲處的酒精噴燈,后熄滅丙處的酒精燈

C.一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)

Ⅱ.圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)用圖1的序號表示配制溶液的正確操作順序?yàn)開_________;

(2)操作③用玻璃棒攪拌的目的是__________;

(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖1中⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖2,需要NaCl固體__________g,需要量取水的體積是__________mL(水的密度為1g/mL);

(4)經(jīng)檢測,配制出來的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有__________ (填序號)。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省攀枝花市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:綜合題

氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無機(jī)化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等.某興趣小組用鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備氮化鎂(Mg3N2),并用實(shí)驗(yàn)方法測定氮化鎂的純度.

資料一:氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氨氣;

資料二:(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);

資料三:飽和硫酸亞鐵溶液能吸收部分氧氣;

資料四:在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應(yīng).

資料一:氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氨氣;

資料二:(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);

資料三:飽和硫酸亞鐵溶液能吸收部分氧氣;

資料四:在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應(yīng).

(制備氮化鎂)制備氮化鎂的裝備示意圖如圖1:

(1)儀器a的名稱是_____,b的名稱是_____;

(2)D裝置的作用是_____,G裝置的作用是_____;能否將C、D裝置對調(diào)_____(填“能”或“否”);

(3)寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

(4)檢查整套裝置氣密性的方法是_____;

(5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)先進(jìn)行_____(選擇“A”或“E”)處加熱,理由是_____;

(6)A處加熱片刻后,應(yīng)移去酒精燈,理由是_____.

(測定氮化鎂的含量)

(7)定性測定:

步驟一、取少量氮化鎂樣品于試管中,加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成;

步驟二、棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡.

①檢驗(yàn)刺激性氣味氣體的方法是_____;

②寫步驟二中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

(8)定量測定:按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①球形干燥管的作用是_____;

②取氮化鎂樣品16克進(jìn)行實(shí)驗(yàn),I裝置增重3.4克,求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____

③導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省、三中、四中2019屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列屬于有機(jī)合成材料的是( 。

A. 鉆石 B. 滌綸襯衫

C. 青花瓷盤 D. 金碗

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市北碚區(qū)2019屆九年級下學(xué)期指標(biāo)到?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變

C.該反應(yīng)可能為 2H2 + O2 2H2O

D.該反應(yīng)的生成物為兩種

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市北碚區(qū)2019屆九年級下學(xué)期指標(biāo)到?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是 (  )

A. 碘鹽 醬油 B. 雨水 冰水共存物

C. 蒸餾水 潔凈的空氣 D. 可樂 食醋

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

用所學(xué)知識回答下列問題。

(1)不用其他試劑,就可將CuSO4、 KOH、 Na2CO3三種溶液中的_____溶液先鑒別出來。

(2)只用一種溶液,就可將NaCl 、HCl 、NaOH三種溶液一次性鑒別出來,該溶液是____。

(3)請你選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑來檢驗(yàn)NaOH已變質(zhì)_______、_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題

下列歸納和推理,你認(rèn)為合理的是(  )

A. 飽和溶液不一定是濃溶液

B. 復(fù)分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)生成

C. 能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定含CO32﹣

D. 測定溶液的pH時(shí),如果先將pH試紙用水潤濕,測定結(jié)果一定偏大

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列用途體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A. 活性炭用于凈水

B. 氧氣用于急教病人

C. 稀有氣體用于新作霓虹燈

D. 金屬用于制造炊具

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市連江縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A與B反應(yīng),生成C和D,反應(yīng)關(guān)系如圖所示.其中常溫下B為固體,部分生成物可能省去.

(1)小麗同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)可能是置換反應(yīng),若C、D均不是氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:_____.

(2)小剛同學(xué)認(rèn)為,該反應(yīng)也可能是復(fù)分解反應(yīng),若生成物是三種物質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_____.

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