【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)20時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是________g.

(2)20時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為________.

(3)欲將40時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ莀_______(寫一種即可).

(4)40時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是________.

【答案】(1)40 (2)2︰5 (3)加水或降溫 (4)ω(甲)>ω(乙)

【解析】(1)根據(jù)溶解度曲線可知,20時(shí)甲和乙的溶解度都是40g;(2)20時(shí)100g水中最多溶解40g甲,其飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為:40g︰100g=2︰5;(3)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>可以采用加水或降低溫度的方法;(4)40時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,甲、乙飽和溶液中甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);20,甲、乙的溶解度相等,乙在40時(shí)的溶解度小于20時(shí)的溶解度,甲、乙飽和溶液由40降至20時(shí),甲的溶液仍飽和,而乙的溶液不飽和,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲大于乙.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究.室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖.觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL).當(dāng)裝置溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶內(nèi)氧氣含量近似為零).記錄的反應(yīng)起始和結(jié)束量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表.

序號

樣品

量筒起始讀數(shù)/mL

量筒最終讀數(shù)/mL

所需時(shí)間/min

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

(1)實(shí)驗(yàn)說明NaCl可以________(填“加減慢)鐵銹蝕的速率.

(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵銹蝕的過程是________(填“放熱”或“吸熱”)過程.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)主要成分的化學(xué)式是________.

(4)實(shí)驗(yàn)是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)的樣品組成.

(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________%(保留3位有效數(shù)字).

(6)現(xiàn)僅提供:量筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包(內(nèi)含1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl),請你幫助小明再設(shè)計(jì)一個(gè)測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案,在下圖框中畫出實(shí)驗(yàn)裝置示意圖即可(注明濾紙包的位置).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.酚酞遇到氫氧化銅變成紅色 B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

C.石蕊試液遇氨氣變紅色 D.升高飽和石灰水的溫度,溶液會變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,有下列儀器,其中一定需要的是

①試管 ②燒杯 ③玻璃棒 ④長頸漏斗 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥酒精燈

A①④ B②③④⑤⑥ C②③⑤⑥ D②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如下圖所示.30時(shí),分別將30g硝酸鉀和氯化鈉放入100g水中,充分溶解.下列結(jié)論中,不正確的是(

A.兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.通常情況下,采取降溫的方法能將兩種溶液都變成飽和溶液

C.若將硝酸鉀溶液降溫到20,溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3︰10

D.若將硝酸鉀溶液變?yōu)?0時(shí)的飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)儀器回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:A_______________________;E_______________________.

(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是________________________;稀釋濃硫酸的正確操作是________________________;若不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即________________________,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.請寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí),下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )【橫軸—反應(yīng)時(shí)間,縱軸—生成的氧氣質(zhì)量】

A同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀

C加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜采用氯酸鉀為原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明明在復(fù)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)時(shí),歸納出鹽酸的五條性質(zhì)(如下圖,連線表示物質(zhì)相互可以反應(yīng))

(1)為了驗(yàn)證性質(zhì)①,明明將紫色石蕊試液滴加到鹽酸中,溶液變成 色;

(2)圖中A所代表的物質(zhì)類別是 ;

(3)若某金屬單質(zhì)能與鹽酸反應(yīng),則要求該金屬在金屬活動性順序表中位于 ;

(4)生活中我們可以利用鹽酸進(jìn)行除銹,是利用圖中條化學(xué)性質(zhì)(填連線上的編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(5)請寫出符合發(fā)生⑤反應(yīng)的一種鹽的化學(xué)式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉻是人體必需的微量元素之一,最近由于毒膠囊事件,引發(fā)人們對鉻的關(guān)注.

(1)金屬鉻呈銀白色,難溶于水,在空氣中不易被氧化、耐腐蝕,在金屬防銹上應(yīng)用廣泛.根據(jù)上述信息,寫出金屬鉻的一種物理性質(zhì):________.

(2)含鉻物質(zhì)的毒性與鉻元素(Cr)的化合價(jià)有關(guān).已知CrCl3中氯元素的化合價(jià)為-1,則CrCl3中鉻元素的化合價(jià)為________.

(3)如圖表示人體生理機(jī)能與必需元素含量的關(guān)系.若長期攝入鉻超標(biāo)的食品和飲用水,會導(dǎo)致人體生理機(jī)能從最佳區(qū)向________區(qū)移動,從而影響健康.

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