在工業(yè)上,碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。
【資料卡片】
(1)碳酸鈉俗稱純堿、____。以純堿和熟石灰為原料可以制燒堿,化學方程式為________。
(2)1921年,_______(填字母)發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,大大提高了原料的利用率。
A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.侯德榜 D.張青蓮
【定性實驗】食鹽是聯(lián)合制堿法的主要原料之一,因此制得的純堿中含有少量氯化鈉。為了檢驗純堿樣品中存在氯離子,需要用到的藥品是__________(填字母)。
A.氯化鋇溶液 B.硝酸銀溶液 C.稀硝酸 D.稀鹽酸
【定量實驗】將12.0g純堿樣品溶于水,加入足量氯化鋇溶液,充分反應后,過濾、洗滌、低溫干燥,得到19.7g沉淀。計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。__________(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
【實驗設(shè)計與評價】甲同學設(shè)計了如圖實驗裝置,通過測量一定質(zhì)量的純堿樣品與足量稀硫酸反應后產(chǎn)生二氧化碳的體積,進一步計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
(1)檢查裝置的氣密性時,起始狀態(tài)量氣管和水準管中液面相平,提高量氣管,__________,證明該裝置的氣密性良好。
(2)乙同學認為該裝置測得的二氧化碳的體積會偏小(不考慮操作上的失誤),他的理由是______________________。
(3)丙同學認為該裝置測得的二氧化碳的體積會偏大(不考慮操作上的失誤),他的理由是______________________。
科目:初中化學 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(五月份)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:探究題
現(xiàn)有一瓶無瓶蓋的NaOH溶液。為確定其是否變質(zhì),同學們開始了以下探究。
【猜想假設(shè)】猜想一:沒有變質(zhì),為NaOH溶液;猜想二:全部變質(zhì),為Na2CO3溶液。
猜想三:該溶液部分變質(zhì),為___________________溶液。
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,CaCl2溶液呈中性。
【設(shè)計方案】請你完善下表幾組同學探討的設(shè)計方案。
實驗操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學評價 | |
第1組 | 溶液變紅,則猜想一成立。 | 第2組同學認為:此方案結(jié)論不正確,理由 是:__________。 | |
第2組 | 產(chǎn)生白色沉淀,反應方程式是:__________________, 則猜想一不成立。 | 第3組同學認為:此方 案還不能確定猜想二還是猜想三成立。 | |
第3組 | 第一步 第二步 | 濾液變紅,則猜想____成立。 | 第1組同學認為:不需過濾也能達到實驗目的,更簡單的操作方法是:____________。 |
【探究實驗】綜合各小組的方案后,動手實驗。
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質(zhì),所以要________保存。
【拓展延伸】同學們設(shè)計了下列兩套裝置進行實驗:用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管。一段時間后,兩裝置中氣球明顯脹大。
(1)若甲中充入的氣體是CO2,則可能發(fā)生反應的方程式_______________。(任寫一個)
(2)若乙中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是___。(任寫一種)
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是
A. 磷礦粉 B. 尿素 C. 硫酸鉀 D. 硝酸銨
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗活動中,出現(xiàn)下列情況仍繼續(xù)實驗,有可能造成計算出的精鹽產(chǎn)率偏低的是
①溶解步驟中,粗鹽未充分溶解 ②過濾步驟中,得到的濾液渾濁
③蒸發(fā)步驟中,有液滴飛濺現(xiàn)象 ④蒸發(fā)步驟中,得到的固體潮濕
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
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科目:初中化學 來源:南京市秦淮區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:信息分析題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①__________,②__________。
(2)實驗室選用裝置A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學方程式為______________________;選用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,化學方程式為______________________;氧氣和氫氣均可選用裝置__________(填字母)作為收集裝置。
(3)實驗室選用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,利用如圖所示裝置,可以得到純凈、干燥的二氧化碳。用化學方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用:______________________;裝置接口的連接順序:發(fā)生裝置→______,______→______,______→收集裝置(填數(shù)字)。
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科目:初中化學 來源:南京市秦淮區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下列各組離子在水中能大量共存,并形成無色透明溶液的是
A. Mg2+、Ca2+、OH-、CO32- B. Na+、NH4+、Cl-、NO3-
C. Fe3+、Ba2+、Cl-、SO42- D. H+、K+、MnO4-、SO42-
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科目:初中化學 來源:山東省東營市2017屆九年級5月模擬化學試卷 題型:選擇題
下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是
A.向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣
C.用一定量的雙氧水制取氧氣
D.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅
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科目:初中化學 來源:重慶市2017屆九年級下學期第二次診斷性考試化學試卷 題型:信息分析題
在40℃時,取等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液于三個燒杯中,再分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,并將溫度降低到30℃,固體溶解情況如圖1所示,圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)圖2中p點的意義是__________________________,三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時的溫度為t,則t的取值范圍是________________。
(2)40℃時,燒杯_________(填“甲”、“乙”或“丙”)里溶液中水量最少;根據(jù)圖1析出固體質(zhì)量的變化可推測燒杯甲里是________物質(zhì)的溶液,燒杯乙里是________物質(zhì)的溶液。
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