A. | 單質(zhì) | B. | 酸 | C. | 鹽 | D. | 氧化物 |
分析 根據(jù)物質(zhì)的組成來分析物質(zhì)的類別,利用單質(zhì)、氧化物、酸、鹽的概念來判斷物質(zhì)的所屬類別即可.
解答 解:高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.
A、氧氣屬于單質(zhì),故不符合題意;
B、反應(yīng)物和生成物中沒有酸,故符合題意;
C、高錳酸鉀和錳酸鉀都屬于鹽,故不符合題意;
D、二氧化錳是由兩種元素組成的化合物,且其中一種是氧的化合物,屬于氧化物,故不符合題意.
故選B.
點評 本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別,抓住單質(zhì)、氧化物、酸、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B、A、C | B. | A、B、C | C. | C、B、A | D. | A、C、B |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿性溶液和堿溶液:包含關(guān)系 | B. | 復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng):并列關(guān)系 | ||
C. | 氧化物和化合物:交叉關(guān)系 | D. | 化學(xué)肥料和復(fù)合肥料:并列關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廣口瓶 | B. | 集氣瓶 | C. | 滴瓶 | D. | 錐形瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生二氧化碳氣體 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒,冒出少量的白煙,放出熱量,生成白色固體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生無色無味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 內(nèi)容 | 整理 |
A | 物質(zhì)與粒子的關(guān)系 | 金屬銀--離子構(gòu)成;氧氣--原子構(gòu)成; 氯化鈉--分子構(gòu)成 |
B | 物質(zhì)與其用途 | 氖氣--光電源;氧氣--能助燃、作燃料; 干冰--人工降雨 |
C | 人體必要的營養(yǎng)素 通過相關(guān)食品攝入 | 糖類--大米、面粉;蛋白質(zhì)--牛肉、雞蛋; 油脂--菜油、豬油 |
D | 污染源--污染物 質(zhì)--解決策略 | 新裝修房屋-黃曲霉素-通風(fēng)或使用無毒、無污染原料 長期吸煙--尼古丁、CO--戒煙 霉變食物--甲醛、苯等--不食用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的試劑與操作 | |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鋅粉,過濾 |
B | Cu | CuO | O2,加熱 |
C | KCl | KClO3 | MnO2,加熱 |
D | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量CaCO3,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 不同物質(zhì)性質(zhì)不同,鑒別方法不同 | 氧化銅與碳粉一一在空氣中灼燒 |
B | 物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的 | 鐵一一由分子構(gòu)成 |
C | 物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的反應(yīng)現(xiàn)象 | 向NaOH溶液中滴加紫色石蕊試液一一溶液變?yōu)榧t色 |
D | 混合物除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | FeSO4溶液(稀H2SO4)一一加入過量的氧化鐵,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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