分析 ①根據(jù)一氧化碳具有可燃性和還原性分析回答;
②根據(jù)CO2、CO、H2O的性質(zhì)和檢驗(yàn)方法分析回答;
③根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟分析回答;
④根據(jù)F裝置的特點(diǎn)分析回答.
解答 解:①由于一氧化碳與空氣的混合氣體遇明火易發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通CO,目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱發(fā)生爆炸.在加熱的條件下,一氧化碳具有還原性,能還原氧化銅,B中的現(xiàn)象是:黑色粉末逐漸變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO.
②小紅同學(xué)認(rèn)為 C 中氣體是CO2、CO、H2O,但上述 A:E 裝置不能驗(yàn)證小紅同學(xué)的觀點(diǎn).在驗(yàn)證水時(shí),應(yīng)放在通入溶液之前,水常用無水硫酸銅來檢驗(yàn),二氧化碳常用澄清的石灰水來檢驗(yàn),一氧化碳具有可燃性燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色火焰,所以裝置正確的連接是:A→B→D→C→E.
③小蘭同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前先斷開 B 和 C 的連接,小明同學(xué)認(rèn)為不需要,理由是在停止加熱前一直在通氣體,不能導(dǎo)致溶液倒吸.
④實(shí)驗(yàn)后小高同學(xué)又指出:上圖裝置的尾氣處理 E 也可以用 F 裝置代替,由F裝置的特點(diǎn)可知,F(xiàn)裝置的作用是:貯存CO 氣體.
故答為:①通氣體,排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱發(fā)生爆炸;黑色粉末逐漸變紅,CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;②D→C→E;③在停止加熱前一直在通氣體,不能導(dǎo)致溶液倒吸;④貯存CO 氣體.
點(diǎn)評 本題主要考查了一氧化碳的性質(zhì),一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),要掌握一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)中的一些注意事項(xiàng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2HCl+CuO═CuCl2+H2O | B. | 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | ||
C. | 2HCl+Cu (OH)2═CuCl2+2H2O | D. | CaO+H2O═Ca(OH)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 煤 | B. | 生物質(zhì)能 | C. | 核能 | D. | 可燃冰 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸) | B. | CO2中混有HCl(NaOH溶液) | ||
C. | CaO中混有CaCO3(稀鹽酸) | D. | CaCO3中混有Na2CO3(水) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原固體粉末中一定不含有NaOH | |
B. | 原固體粉末中一定含有Mg、CuO、KCl,可能含有碳粉 | |
C. | 濾液C中一定含有HCl、MgCl2和CuCl2 | |
D. | 若檢驗(yàn)濾液B中是否有硝酸銀剩余,可以將濾液C與濾液B混合,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com