每年的3月22日是”世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答以下問題:

　 (1)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是___________________________ (填序號)

　 A.水分子不斷運動 　　　　　　　　　 B.水分子之間間隔不變

　 C.水分子分解成氫原子和氧原子　　　 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(2)自來水廠凈水過程示意圖為:天然水　　 →　 沉降→過濾→吸附加消毒劑:自來水。通常用凈水劑處理微小的懸浮物，加入的凈水劑是___________；

(3)水華現(xiàn)象是指水體出現(xiàn)富營養(yǎng)化，使某些藻類迅速繁殖，導(dǎo)致水體生態(tài)系統(tǒng)的破壞，下列能夠使水體富營養(yǎng)化的物質(zhì)是

　 A.含硫的化合物 　 B.含氮、磷的化合物 　 C.含氯的化合物 　 D.含碳的化合物

（1）A      （2）明礬     （3）B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、每年的3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：
（1）水的化學(xué)式是：
H2O
；屬于
純凈物
（填“純凈物”或“混合物”）；水的蒸發(fā)屬于
物理
變
化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）自來水的凈化過程可經(jīng)：沉降→
過濾
→吸附→消毒，其中吸附劑可用
活性炭
．
（3）硬水和軟水可用
肥皂水
方法區(qū)分；硬水軟化的方法有
燒開、煮沸或蒸餾
．
（4）水可以和多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，如：水可和生石灰反應(yīng)生成熟石灰，請寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
CaO+H2O═Ca（OH）2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）下圖所示為氯化鈉溶解并解離的微觀過程示意圖．
①氯化鈉是由
離子
構(gòu)成的化合物（選填“分子”、“原子”或“離子”）．

       A．NaCl加入水中          B．水分子與NaCl         C．NaCl溶解并解離
②配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為
3
g，在氯化鈉溶解過程中，溶液溫度
幾乎不變化
（選填“明顯升高”、“明顯降低”或“幾乎不變化”）
（2）下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是
C
（填序號）．
A．水是六大營養(yǎng)素之一          B．水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C．加明礬可以使硬水軟化        D．水是能溶解很多種物質(zhì)的常用溶劑
（3）水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染．某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示．河流中A、B、C三處某次水樣抽測結(jié)果如表所示．

地點
項目		 A B C
pH 6 4 5
1L水中
溶解的氧氣		 0.011g 0.007g 0.003g
請根據(jù)上述信息回答下列問題：
①測定水樣pH最簡便的方法是使用
pH試紙
．
②為了減少硫酸廠廢水對河水的污染，要選用一種廉價的堿類物質(zhì)進行處理，你選擇的物質(zhì)是
Ca（OH）2
（填化學(xué)式）．
③C處水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中磷、
N
兩種元素含量過高．
④你認為在A、B、C三處中，最適合作自來水廠取水點的是
A
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每年的3月22日是”世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）醫(yī)用0.9%生理鹽水中的溶質(zhì)是
氯化鈉或NaCl
氯化鈉或NaCl

（2）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
AB
AB
 （填序號）
A．水分子不斷運動 
B．水分子之間的間隔變化加凈水劑
C．水分子分解成氫原子和氧原子 
D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（3）自來水廠凈水過程示意圖為：天然水沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水．通常用凈水劑處理微小的懸浮物，加入的凈水劑是
明礬
明礬
；寫出一種具有吸附性的物質(zhì)名稱
活性炭（或木炭）
活性炭（或木炭）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?崇明縣一模）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生活生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有
氧氣（或氧分子、O2）
氧氣（或氧分子、O2）
．
（2）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
A、D
A、D
（填序號）．
A．水分子不斷運動B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子D．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
（3）自來水廠凈水過程示意圖為：天然水
加凈水劑
沉降→過濾→吸附
加消毒劑
自來水．通常用凈水劑處理微小的懸浮物，加入的凈水劑是
明礬或氯化鐵
明礬或氯化鐵
；加消毒劑氯氣后發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O→X+HClO，則X的化學(xué)式為
HCl
HCl
．
（4）下列做法有利于保護水資源的是
B
B
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
（5）電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
2.5mL或10mL
2.5mL或10mL
．
（6）36克水的物質(zhì)的量是
2
2
mol，其中約含
2.408×1024或4×6.02×1023
2.408×1024或4×6.02×1023
個氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每年的3月22日是聯(lián)合國確定的“世界水日”．據(jù)統(tǒng)計，世界上有80多個國家約20億人口面臨著淡水危機，其中26個國家3億多人日生活在缺水狀態(tài)下，請你回答下列問題：
（1）請你舉出一例你在生活中節(jié)約用水的具體做法：
洗菜的水用于沖廁所或澆花等
洗菜的水用于沖廁所或澆花等
．
（2）研究表明：一節(jié)含汞、鎘、鋁等金屬的廢舊電池所造成的污染可以使600t的水無法飲用，相當(dāng)于一個人一生的飲水量，為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池所造成的危害，作為一名中學(xué)生，你認為應(yīng)該怎樣做？（至少寫出兩點）
回收廢舊電池；向周圍的人宣傳廢舊電池所造成的污染，防止水資源受到污染．
回收廢舊電池；向周圍的人宣傳廢舊電池所造成的污染，防止水資源受到污染．
．

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