【題目】下列物質(zhì)分散在水中能形成溶液的是（ ）
A.泥土
B.面粉
C.高錳酸鉀
D.食用油

【答案】C
【解析】泥土、面粉與水形成懸濁液，食用油與水形成乳濁液高錳酸鉀能形成溶液；
所以答案是C：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子是由帶正電的和帶負(fù)電的構(gòu)成的；原子中不帶電的粒子是；決定元素種類的是數(shù)。與元素的性質(zhì)關(guān)系密切的是的數(shù)目。

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【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（ ）
A.蒸餾水
B.氯化鈉
C.金剛石
D.C60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成．分別將它們?cè)谘鯕庵腥紵�，將生成物依次通過如圖裝置（濃硫酸用來吸收水分）．試回答：
（1）若裝置A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，則該氣體是；
（2）若裝置A的質(zhì)量不變，B的質(zhì)量增加，則該氣體是；
（3）若裝置A、B的質(zhì)量都增加，則該氣體的可能組成是 ．

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【題目】下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（ ）
A.不銹鋼
B.氧化鐵
C.黃金
D.硬鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)微觀粒子的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.分子是由原子構(gòu)成的
C.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

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【題目】下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是( )
A.工業(yè)上用空氣制氧氣
B.用氧氣氣焊金屬
C.氧氣供潛水員呼吸
D.用氧氣煉鋼

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【題目】在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。

錯(cuò) 誤 操 作

不 良 后 果

⑴滴管取液后平放或倒置

⑵傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心

⑶加熱后的試管直接刷洗

⑷實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶

⑸用試管刷洗滌試管時(shí)，用力過猛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)．如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）
A.同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案