16.下列典故與變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A.鐵杵磨成針    食物腐爛B.汽油揮發(fā)   玻璃破碎
C.火燒赤壁   鐵生銹D.水的電解    干冰升華

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、汽油揮發(fā)、玻璃破碎過程中都沒有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化.
C、火燒赤壁、鐵生銹過程中都有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化.
D、水的電解過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.按要求填空
(1)根據(jù)下列圖文回答問題:
怡寶飲用純凈水鐵強化醬油金剛石的結(jié)構(gòu)干冰
①怡寶純凈水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
②鐵強化醬油中的“鐵”指的是元素(填“元素”、“原子”、或“分子”).
③金剛石是由碳原子構(gòu)成的.       ④干冰可用于人工降雨(填一例).
(2)用化學(xué)用語填空:
①瓦斯的主要成分CH4;②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO;
③兩個銨根離子2NH4+;④過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2;
(3)能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會的發(fā)展密切相關(guān).
①煤、石油和天然氣等化石燃料是不可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”).將煤塊粉碎成煤粉后燃燒,其目的是增大與氧氣的接觸面積;煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會形成酸雨.
②我國水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,常向水中加入肥皂水檢驗是硬水還是軟水.生活中硬水軟化的方法為煮沸.
③下列自來水的凈化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是D.
A.自然沉淀  B.沙層過濾   C.活性炭吸附  D.殺菌消毒.

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7.下列氣體能用固體氫氧化鈉干燥的是(  )
A.CO2B.HClC.SO2D.CO

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4.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:根據(jù)圖中得出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量減少
B.碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
C.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,甲烷和水的計量數(shù)之比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖一所示的三個實驗.

(1)寫出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象粉末逐漸溶解,溶液由無色變成黃色.
(2)寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)實驗結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成.同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究.
【提出猜想】
甲同學(xué)猜想:NaCl;
乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2
丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
丁同學(xué)猜想:NaCl、Na2CO3
【查閱資料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性.
【交流討論】甲認為丙同學(xué)的猜想一定不正確,理由是產(chǎn)生的白色沉淀是碳酸鈣,碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng),因此碳酸鈣和稀鹽酸不能共存.
【設(shè)計實驗】乙、丁兩位同學(xué)分別設(shè)計如下實驗驗證自己的猜想.
 實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
 乙取少量濾液于試管中,向取中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象猜想正確
 丁取少量濾液于試管中,向其中滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡猜想正確
【反思評價】實驗結(jié)束后,甲認為乙(填“乙”或“丁”)同學(xué)的實驗結(jié)論錯誤,原因是如果溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉,滴加無色酚酞試液時,酚酞試液也不變色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于氧氣、氫氣、碳和碳的氧化物的說法不正確的是( 。
A.碳可以在高溫的條件下將CuO中的Cu還原出來
B.鑒別氫氣和一氧化碳可通過證明它們的燃燒產(chǎn)物來進行
C.CO2能使被石蕊染成紫色的干紙花變紅
D.金剛石、石墨都是碳元素的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在下列反應(yīng)中,不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒B.木炭在空氣中燃燒
C.氯酸鉀受熱分解D.鎂帶在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.為了保證交通安全,國家頒布實施了更為嚴厲的酒駕、醉駕處罰措施.酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理如下化學(xué)方程式,則物質(zhì)X的化學(xué)式應(yīng)為:C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4═2Cr2(SO43(綠色)+2CO2↑+9H2O( 。
A.CrSO3B.Cr2O3C.Cr2S3D.CrO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知某反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變
C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為1:4
D.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中有兩種屬于氧化物

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