以下是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問題.
⑴寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① 。
⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 (填字母
序號(hào),下同)。
⑶實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)
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收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是 。
⑷若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為 (填“a”或“b”)
⑸用右圖I所示的礦泉水瓶進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)作的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是 。CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑴酒精燈;⑵AE ⑶雙氧水在錐形瓶中會(huì)占掉一部分體積或反應(yīng)放熱使瓶中的一部分空氣受熱膨脹;⑷b ;⑸CO2與水反應(yīng),CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解析】
試題分析:⑴①為酒精燈;⑵用高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)物為固體,且需要加熱,所以應(yīng)選用的裝置組合為AE;⑶實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為量筒內(nèi)
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收集到的水的體積總是比理論值偏大原因可能是雙氧水在錐形瓶中會(huì)占掉一部分體積或反應(yīng)放熱使瓶中的一部分空氣受熱膨脹;⑷氫氣密度小于空氣,所以應(yīng)該使用向下排空氣法收集,從b處進(jìn)氣;⑸二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收不一定是二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),還可能是二氧化碳溶于水中,應(yīng)作的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是CO2與水反應(yīng),CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室的基本儀器使用和常見氣體的制取
點(diǎn)評(píng):關(guān)于實(shí)驗(yàn)室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型,但是可以考的操作和氣體比較有限,應(yīng)牢記基本知識(shí)點(diǎn),注意細(xì)心。
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科目:初中化學(xué) 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型:013
以下是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)操作,其中不正確的是
[ ]
A.裝藥品前要檢查裝置的氣密性
B.加熱時(shí)試管口要略向下傾斜
C.剛有氣泡從導(dǎo)管逸出時(shí),便立即收集氣體
D.實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:鼎尖助學(xué)系列·同步練習(xí)化學(xué)·九年級(jí)·上冊(cè) 題型:058
以下是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品
(1)如果以過氧化氫為原料來制取氧氣并用排空氣法收集,需要用到上面的儀器有(用上面圖中的編號(hào)回答)________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;
(2)如果以高錳酸鉀為原料來制取氧氣并用排水法收集,需要用到上面的儀器有(用上面圖中的編號(hào)回答)________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;
(3)在安裝和實(shí)驗(yàn)操作過程中為了避免玻璃儀器破裂,應(yīng)注意的事項(xiàng)有(任寫兩個(gè)):
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省無錫市江南中學(xué)九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題
以下是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問題.
⑴寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① 。
⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 (填字母
序號(hào),下同)。
⑶實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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