分析 (1)根據(jù)二氧化硫的密度比空氣大分析;
(2)根據(jù)二氧化硫有毒、能與氫氧化鈉反應(yīng)分析回答;
(3)根據(jù)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅的過程等分析回答.
解答 解:(1)由于二氧化硫的密度大于空氣,應(yīng)利用向上排空氣法收集,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到接近瓶底.見下圖:
(2)由于二氧化硫有毒、能與氫氧化鈉反應(yīng),所以.裝置D的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(3)由制取的過程可知,存在的缺陷有:消耗大量的能量,產(chǎn)生了有毒的氣體等.
故答案為:(1);
(2)吸收二氧化硫,防止污染空氣;
(3)消耗大量的硫酸,產(chǎn)生了有毒的氣體等.
點(diǎn)評 本題屬于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,排在氫后的金屬不與酸發(fā)生置換反應(yīng),但是可以和強(qiáng)氧化性的酸反應(yīng),濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,完成本題,可以從題干給出的內(nèi)容,提取有用的信息,分析歸納從而得出合理的答案,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋制作軟殼雞蛋 | |
B. | 用純堿檢驗(yàn)自來水中是否含有氯離子 | |
C. | 用紅蘿卜或紫色卷心菜自制酸堿指示劑 | |
D. | 用品嘗法鑒別白糖和食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有C、H、O三種元素 | |
B. | 只含有C、H兩種元素 | |
C. | 一定有C、H兩種元素,可能含有O元素 | |
D. | C、H兩種元素質(zhì)量比為11:9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
組別 | 要解決的問題 | 所用方法 |
A | 除去菜刀上的鐵銹 | 用食鹽水除去 |
B | 區(qū)別羊毛纖維、棉花纖維 | 灼燒、聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼 |
C | 改良酸性土壤 | 向土壤中撒過量的氫氧化鈉 |
D | 環(huán)節(jié)能源危機(jī) | 想辦法制造“永動機(jī)” |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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