(2013?齊齊哈爾)下列四個圖形圖象中能正確反應(yīng)其對應(yīng)實驗操作的是( 。
分析:A、依據(jù)久置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液含有碳酸鈉的事實進(jìn)行分析;
B、依據(jù)鎂、鋅的活動性以及與稀酸反應(yīng)生成的氫氣量的不同分析解答;
C、向鹽酸和氯化銅混合溶液中逐漸滴加NaOH溶液可以從反應(yīng)出現(xiàn)沉淀的時機(jī)分析解答;
D、依據(jù)催化劑的特點分析解答;
解答:解:A、依據(jù)久置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液含有碳酸鈉,而滴加鹽酸時會先與氫氧化鈉反應(yīng),氫氧化鈉反應(yīng)完全后碳酸鈉才會與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以氣體的量不能從一開始就不斷升高;
B、由于鎂的活動性比鋅強(qiáng),所以鎂的反應(yīng)速度更快,圖象符合,而同價態(tài)的金屬,原子量越小生成的氫氣越多,所以最終生成的氫氣鎂大于鋅,圖象不符合;
C、向鹽酸和氯化銅混合溶液中逐漸滴加NaOH溶液時,氫氧化鈉先要與鹽酸反應(yīng),而后氫氧化鈉才和氯化銅反應(yīng)生成沉淀,所以沉淀不能從一開始就出現(xiàn),圖象不符合;
D、催化劑能夠增加雙氧水的反應(yīng)速度,但不能增加生成氧氣的質(zhì)量,觀察圖象的特點符合以上特征;
故選D
點評:此題是過程與圖象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程,并結(jié)合圖象分析問題,對培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)下列變化屬于物理變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)下列用品使用的材料不屬于合成材料的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)下列實驗基本操作錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)有毒,NaNO2中氮元素的化合價為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案