30、液態(tài)二氧化碳滅火器是將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)使其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用．根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋其為什么有降溫和隔絕空氣的作用．
分析：根據(jù)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)可吸收熱量和二氧化碳的密度大于空氣的密度分析．
解答：解：液態(tài)二氧化碳之所以能夠滅火是因?yàn)槎趸細(xì)饣瘯r(shí)要吸收大量的熱，使環(huán)境溫度降低；并且二氧化碳密度比空氣大，會(huì)附著在空氣表面，使可燃物與氧氣隔絕．
答：液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)時(shí)要吸收大量的熱；二氧化碳的密度比空氣大，可起到隔絕空氣的作用．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)可燃物燃燒的條件可知撤離可燃物、可燃物與空氣隔絕、讓燃燒物的溫度降到著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

低碳low carbon，意即較低或更低的二氧化碳（CO2）等溫室氣體排放．
今年4月22日是世界地球日，“酷中國(guó)COOL CHINA--2009年全民低碳行動(dòng)試點(diǎn)項(xiàng)目”今日在京啟動(dòng)．項(xiàng)目將重點(diǎn)向社會(huì)倡導(dǎo)低碳生活方式，提高全民節(jié)能減排意識(shí)．今年項(xiàng)目將首批選擇天津、上海、西安、銀川、南京、常州、蘇州、廣州、廈門、沈陽和重慶11個(gè)城市開展試點(diǎn)．
低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起．少用一個(gè)塑料袋，減排二氧化碳0.1克；5層以下用爬樓梯代替坐電梯每次平均可減排二氧化碳600克；選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克；夏季時(shí)空調(diào)調(diào)高一度，每臺(tái)每天可以減少排放175克二氧化碳．一棵樹一年可吸收18.3千克二氧化碳…（據(jù)《全民節(jié)能減排手冊(cè)》）
（1） CO2是一種生活中常見的滅火材料，它是利用CO2的
 
性質(zhì)．生活中的液態(tài)二氧化碳滅火器是將大量的二氧化碳?xì)怏w通過加壓降溫的方式液化后裝入滅火器鋼瓶的，試從微觀角度可以解釋上述過程
 
．
（2） 日常生活有許多途徑會(huì)直接產(chǎn)生二氧化碳，以下途徑不會(huì)直接產(chǎn)生二氧化碳的是（
 
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A．過生日時(shí)點(diǎn)蠟燭   B．用炭燒烤食物    C．汽車尾氣排放   D．電燈通電發(fā)光
（3） 已知小明家九、十月份共消耗183度電（家庭耗電100度相當(dāng)會(huì)排放出78.5kg的二氧化碳），至少需要
 
棵樹一年才能完全吸收這些二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

液態(tài)二氧化碳滅火器是將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)使其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用．根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋其為什么有降溫和隔絕空氣的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第7章 燃料及其利用》2013年同步練習(xí)卷C（解析版） 題型：解答題

液態(tài)二氧化碳滅火器是將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)使其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用．根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋其為什么有降溫和隔絕空氣的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源：2002年遼寧省中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

液態(tài)二氧化碳滅火器是將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)使其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用．根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋其為什么有降溫和隔絕空氣的作用．

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