我們常用實驗探究的方法來研究常見物質的組成，如下圖：

（1）A實驗是利用加熱銅絲消耗管內(nèi)的 ，使管內(nèi)氣體減少來推測空氣里氧氣含量的；實驗過程中可觀察到銅絲逐漸由紅色變?yōu)?u> 色．

（2）B實驗是通過電解水的反應（寫出文字或符號表達式） ，說明水是由 元素組成的；水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是 （填名稱）；B實驗中a試管中的氣體是 氣．

（3）C實驗的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁上有水霧，將燒杯倒過來加入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，實驗現(xiàn)象說明甲烷燃燒后生成 和 ，該實驗說明甲烷中含有氫元素和碳元素；C實驗證明物質組成的原理與 （填實驗序號A或B）實驗相同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學期期末質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實驗操作正確的是

A．過濾 B．傾倒液體 C．檢查氣密性 D．加熱液體

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•薛城區(qū)期末）下表是部分農(nóng)作物生長對土壤pH的要求．如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（ ）

農(nóng)作物

大豆

玉米

棉花

馬鈴薯

pH

6.0～7.0

7.2～8.2

6.0～6.8

4.8～5.5

A．大豆 B．玉米 C．棉花 D．馬鈴薯

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水槽中，過一段時間可以觀察到試管內(nèi)的液面開始 ，是由于 ．試管內(nèi)液體由紫色變?yōu)榧t色，因為 （用化學變化文字表達式表示）屬于 反應（填化合或分解）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A．海水曬鹽 B．干冰升華 C．糧食釀酒 D．電燈發(fā)光

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省威海市八年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義

（1）2Mg ；

（2）H2右下角的2

（3）2Fe3+ ．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省淮安市九年級下學期開學檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線．

（1）t2℃時，甲、乙、丙三種物質溶解度由大到小的順序是 ．

（2）t1℃時，將30g的甲放入50g水中，充分溶解，形成溶液的質量為

（3）除去甲中混有少量丙以獲得純凈甲的方法是 （填“降溫結晶”或“蒸發(fā)溶劑結晶”）．

（4）在不改變?nèi)軇┑馁|量的前提下，將丙的不飽和溶液轉化成丙的飽和溶液的一種方法是 ．

（5）分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時，析出晶體的質量 （填序號，下同），所得溶液的溶質質量分數(shù) ．

A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．無法確定 D．甲=乙

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級下期初測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質粒子或圖示的敘述不正確的是

A．原子、分子、離子都是構成物質的微粒

B．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明分子是不斷運動的

C．某粒子示意圖，表示的是一種陽離子

D．保持二氧化硫的化學性質的最小粒子是硫原子和氧分子

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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省安慶市九年級下學期2月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

氣體的實驗室制取時初中化學中非常重要的實驗，結合下列實驗室中用于制取和收集氣體的裝置回答有關問題．

（1）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉（NaOH）和氧氣．如果在實驗室中用過氧化鈉與水反應來制取氧氣，應當選用 （填序號，下同）裝置作氣體發(fā)生裝置，若用F裝置收集較為純凈的氧氣，則應先將裝置中裝滿水，再將氣體從 （填“m”或“n”）端通入．反應的化學方程式是 ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 ，若采用排空氣法收集氧氣，則選用的收集裝置是 ，驗滿的方法是 ．

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