雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實驗（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，不與酸反應(yīng)，反應(yīng)過程中的損耗忽略不計）：他將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入一定量鹽酸，到蛋殼上恰好不再產(chǎn)生小氣泡時停止。實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下圖所示：

（1）他將收集到的氣體通入足量澄清石灰水中，石灰水變渾濁。據(jù)此可判斷，收集到的氣體中含有        ；根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”，可知氣體被石灰水完全吸收后石灰水增加的質(zhì)量為______g。

（2）根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（精確到0.1%）

（3）計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3分)

 

【答案】

（1）CO2（1分）   4.4 （1分）    （2）76.9%  （1分）   （3）11.1% （3分）

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.14g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
2.86
2.86
 g．
（2）二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為
3：8
3：8

（3）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著非常密切的聯(lián)系，利用家庭生活中常見的物品也能進(jìn)行很多化學(xué)探究活動．下面是小華利用家中相關(guān)物品進(jìn)行的實驗探究：
（1）小華將石蕊溶液分別滴入白醋和純堿溶液中，發(fā)現(xiàn)石蕊在白醋中變紅色，在純堿溶液中變藍(lán)色，說明白醋顯酸性，純堿溶液的pH
 
7（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）白醋的主要成分是醋酸，酸有很多相似的性質(zhì)，如：
①酸能使石蕊變紅  
②酸能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣  
③酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水  
④酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水  
⑤酸能與碳酸鹽反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳等．
為什么不同的酸都具有相似化學(xué)性質(zhì)？小華將生銹的鐵釘放在小玻璃杯中，加入白醋，發(fā)現(xiàn)
 
，說明白醋能與鐵銹反應(yīng)．小華想到目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，于是建議在使用鐵鍋做菜時放點醋，可以補(bǔ)充人體需要的微量元素鐵元素，原因是
 
（填序號）；同時由于
 
（填序號），他還認(rèn)為可以用白醋來除去水壺中的水垢．小華將白醋滴加到純堿溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為酸堿發(fā)生中和反應(yīng)時，生成了氣態(tài)的水，請問：小華的認(rèn)識正確嗎？為什么？
（3）小華發(fā)現(xiàn)某食品包裝中裝有一小袋“生石灰干燥劑”，主要成分是氧化鈣，他將此干燥劑放入水中，發(fā)現(xiàn)水的溫度升高了，這是因為
 
．
（4）小華經(jīng)查閱材料得知，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，則醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（5）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，小華將12.5g雞蛋殼放入100g足量的食醋中，充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g，請計算該雞蛋殼中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？[提示：2CH3COOH+CaCO3═Ca（CH3COO）2+H2O+CO2↑]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.14g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______ g．
（2）二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為______
（3）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著非常密切的聯(lián)系，利用家庭生活中常見的物品也能進(jìn)行很多化學(xué)探究活動。下面是小華利用家中相關(guān)物品進(jìn)行的實驗探究：

（1）小華將石蕊溶液分別滴入白醋和純堿溶液中，發(fā)現(xiàn)石蕊在白醋中變紅色，在純堿溶液中變藍(lán)色，說明白醋顯酸性，純堿溶液的pH__________7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）白醋的主要成分是醋酸，酸有很多相似的性質(zhì)，如：①酸能使石蕊變紅  ②酸能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣  ③酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水  ④酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水  ⑤酸能與碳酸鹽反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳等。為什么不同的酸都具有相似化學(xué)性質(zhì)？

小華將生銹的鐵釘放在小玻璃杯中，加入白醋，發(fā)現(xiàn)_______                       ，說明白醋能與鐵銹反應(yīng)。小華想到目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，于是建議在使用鐵鍋做菜時放點醋，可以補(bǔ)充人體需要的微量元素鐵元素，原因是__________（填序號）；同時由于__________（填序號），他還認(rèn)為可以用白醋來除去水壺中的水垢。

小華將白醋滴加到純堿溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為酸堿發(fā)生中和反應(yīng)時，生成了氣態(tài)的水，請問：小華的認(rèn)識正確嗎？為什么？

（3）小華發(fā)現(xiàn)某食品包裝中裝有一小袋“生石灰干燥劑”，主要成分是氧化鈣，他將此干燥劑放入水中，發(fā)現(xiàn)水的溫度升高了，這是因為_____________________________________。

（4）小華經(jīng)查閱材料得知，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，則醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

（5）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，小華將12.5g雞蛋殼放入100g足量的食醋中，充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g，請計算該雞蛋殼中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？【提示：2CH3COOH＋CaCO3＝Ca(CH3COO)2＋H2O＋CO2↑】

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級（下）月考化學(xué)試卷（2月份）（解析版） 題型：解答題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.14g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______ g．
（2）二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為______
（3）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量．

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