(2013梅州)下列生活中常見的物質(zhì),其主要成分屬于鹽的是( )
A.活性炭(C)
B.水晶(SiO2)
C.草木灰(K2CO3)
D.食醋(CH3COOH)
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
(2012蘇州)富含淀粉的谷物、甘薯等可以釀酒.在釀酒過程中淀粉在酶的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵為酒精.香甜的酒釀就是利用該原理,用酒曲酶(俗稱酒藥)制作的.家庭一般制作酒釀的簡單流程圖如下(注:有機反應(yīng)化學(xué)方程式可用箭號表示):
(1)配平化學(xué)方程式:(C6H10O5)n(淀粉)+________H2OnC6H12O6(葡萄糖).
(2)如溫度、水分等因素控制不當(dāng),易導(dǎo)致乳酸量過多而味偏酸,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C6H12O4(葡萄糖)2________(乳酸).
(3)成熟的酒釀放置時間越長酒味越濃,因為更多的葡萄糖在酒化酶作用下發(fā)酵分解為酒精(C2H5OH)和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________.
(4)若用1kg大米釀米酒,假設(shè)其中有0.81kg的淀粉全部轉(zhuǎn)化為酒精,則理論上可釀制含酒精質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的米酒________kg.
[提示]由淀粉轉(zhuǎn)化為酒精的關(guān)系式為(C6H10O5)n~2nC2H5OH.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013雅安)實驗室有三瓶化肥標(biāo)簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論).
根據(jù)上述實驗,下列說法錯誤的是( )
A.X物質(zhì)為尿素
B.Y物質(zhì)為碳酸氫銨
C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品,能采取聞氣味的方法
D.如果實驗Ⅱ中Y、Z兩種樣品沒有另取,則會使檢驗結(jié)果不準(zhǔn)確
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組固體物質(zhì),只用水不能鑒別的是( )
A.CaCO3和Na2CO3
B.K2SO4和KNO3
C.生石灰和熟石灰
D.CuSO4和Fe2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
碳酸鈉(Na2CO3)和碳酸氫鈉(NaHCO3)是生活中常見的鹽,有著廣泛的用途.根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉中陰離子對應(yīng)的酸都是________(填化學(xué)式).
(2)碳酸鈉常用作食用堿,水溶液pH________(填“>”“=”或“<”)7.
(3)碳酸氫鈉在醫(yī)療上用作治療胃酸過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.
(4)碳酸鈉固體中混有少量的碳酸氫鈉,常用加熱的方法除去碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaHCO3Na2CO3+□↑十H2O,則“□”中的化學(xué)式為________.
(5)干粉滅火器利用碳酸氫鈉來滅火,其滅火原理是________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2011蘇州)氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是________(填序號).
(A)研缽
(B)量筒
(C)燒杯
(D)試管
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是________(填序號).
(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到________等儀器.該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取________等措施.
(4)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是________(填序號).
(A)食鹽沒有全部溶解即過濾
(B)蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
(C)蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕
(D)器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
廣東省部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH如下表.
請回答下列問題:
城市 | 廣州 | 深圳 | 佛山 | 河源 | 肇慶 | 東莞 | 中山 |
××年雨水平均pH | 4.47 | 4.8 | 4.54 | 6.37 | 4.86 | 4.83 | 4.58 |
(1)上表列舉的7個地區(qū)中,沒有受酸雨污染的地區(qū)是________;導(dǎo)致酸雨的主要氣體是________(填序號).
①CO ②CO2
③SO2 ④NO2
(2)若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,請寫出下列化學(xué)方程式:
(a)含H2SO4的酸雨腐蝕七星巖的石灰石________________________.
(b)含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應(yīng)________________________________.
(3)為了改善肇慶的環(huán)境質(zhì)量,下列措施不能減少酸雨的是________(填序號).
①推廣使用清潔能源 ②減少用煤直接作燃料 ③淘汰尾氣不達標(biāo)的汽車 ④限制燃放煙花爆竹 ⑤限制并有償使用塑料袋
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
王奇在學(xué)習(xí)了堿的化學(xué)性質(zhì)后,了解到堿溶液可使無色酚酞溶液變紅色.王奇很善于動腦,他想動手探究氫氧化鈉溶液(含H2O、Na+、OH-)中哪一種粒子可使酚酞變紅色.請你一起來探究:
實驗步驟:
(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.
(2)在第二支試管中加入約2mL NaCl溶液,滴入幾滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.
(3)在第三支試管中加入約2mL NaOH溶液,滴入幾滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.
通過上述實驗的探究,回答下列問題(其中“現(xiàn)象”是指無色酚酞溶液是否變紅):
實驗(1)看到的現(xiàn)象是________________________,你得出的結(jié)論是________________________________.
實驗(2)看到的現(xiàn)象是________________________________________________________,
說明Na+____________________________________________________________________.
實驗(3)看到的現(xiàn)象是________________________________,你得出的結(jié)論是________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
對某無色溶液進行下列實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中,不正確的是( )
A.滴入紫色石蕊溶液,顏色變紅,則該溶液顯酸性
B.滴入酚酞溶液,溶液保持無色,則該溶液顯酸性
C.加入鎂粉,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性
D.加入CaCO3固體,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性
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