表示4個(gè)氫原子的符號(hào)是（　　）
A、4H2
B、4H
C、2H2
D、H4
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：元素符號(hào)可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬元素組成的物質(zhì)．
解答：解：A、4H2表示4個(gè)氫分子；
B、4H表示4個(gè)氫原子；
C、2H2表示2個(gè)氫分子；
D、H4不能表示4個(gè)氫原子．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的理解能力，題目重點(diǎn)考查對(duì)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字意義的了解，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、石油分餾出汽油、柴油等
B、向汽油中加酒精形成乙醇汽油
C、煤干餾得到煤氣、煤焦油等
D、銅、鋅熔合形成黃銅合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

ClO2中氯元素的化合價(jià)為
 
，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蘋(píng)果酸（C4H5O5Na）蘋(píng)果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量
 
，
蘋(píng)果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
，
若某病人每天食用5.85g 蘋(píng)果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克？（結(jié)果保留至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生稱(chēng)取12.25g氯酸鉀（KClO3 ）制氧氣，他用少量高錳酸鉀（KMnO4）代替二氧化錳（MnO2 ），待反應(yīng)完畢后，制得氧氣4.96g，該學(xué)生加入了多少克高錳酸鉀？
（提示：高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為：2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2 ↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．
（1）通常使用的一種絮凝劑是
 
，它的作用是
 
；
（2）活性炭吸附池的作用是
 
；
（3）投藥消毒的作用是
 
；
（4）清水池中的水
 
（填“是”或“不是”）純水；若要得到純水，可采用的凈化方法是
 
．
（5）很多自來(lái)水是含鈣鎂化合物較多的硬水，我們常用
 
來(lái)檢驗(yàn)，生活中常用的硬水軟化方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，為了研究空氣中所含氧氣的體積，用一個(gè)100mL量筒倒扣在水中，用帶鐵夾的鐵架臺(tái)將量筒夾住，使量筒內(nèi)外液面均位于80mL刻度處．量筒內(nèi)浮著一個(gè)耐熱陶瓷制的小船，船中放有少量鎂粉，現(xiàn)和凸透鏡聚集太陽(yáng)光點(diǎn)燃鎂粉．鎂粉燃燒，可以觀察到
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一批混有MnO2的KMnO4樣品．一位同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置去檢驗(yàn)其純度．取4.00g樣品放入圖中充分加熱，直到反應(yīng)完全，并用下圖的裝置測(cè)量出生成氧氣的體積．氧氣的密度為1.41g/L，溶于水的氣體體積忽略不計(jì)．（濃H2SO4具有吸水性，在此作干燥劑）

請(qǐng)回答：
（1）指出A裝置中的一處錯(cuò)誤是：
 
，該錯(cuò)誤可能造成的后果
 
．
（2）撤去B裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒(méi)有影響
 
 （填“有”或“無(wú)”），原因
 
．
（3）改正A的錯(cuò)誤后，A的裝置還可用作下列哪一種氣體制取：
 
．
A．加熱氯化銨固體和熟石灰的混合物制NH3
B．加熱濃鹽酸和二氧化錳的混合物制Cl2
C．加熱濃H2SO4和酒精混合物制C2H4（乙烯）
（4）反應(yīng)結(jié)束，量筒內(nèi)液面處于227mL刻度處（量筒內(nèi)外液面高度一致），則氣體質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）生石灰與水反應(yīng)變成熟石灰：
 

（2）一氧化碳還原氧化鐵（Fe2O3）：
 
．

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