19、下列化學變化中，需加入氧化劑才能實現(xiàn)的是（　�。�
分析：氧化劑具有氧化性，能夠把其它物質(zhì)氧化；還原劑具有還原性，能夠把其它物質(zhì)還原．
解答：解：A、碳能夠被氧化成二氧化碳，需要加入氧化劑．正確；
B、二氧化碳能夠被還原成一氧化碳，需要加入還原劑．錯誤；
C、氧化銅能夠被還原成銅，需要加入還原劑．錯誤；
D、硫酸轉(zhuǎn)化成硫酸鋇沒有發(fā)生氧化還原反應，不需要加入氧化劑．錯誤，
故選A．
點評：本題主要考查氧化還原反應的含義，解答時要理解氧化還原反應中，氧化劑、還原劑的含義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)與變化老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗：
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色．
②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色．
③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o色．
請回答下列問題：
（1）下列說法不正確的是
 

A．石灰石不具有受熱分解的化學性質(zhì)
B．實驗①中，在受熱的條件下，石灰石沒有發(fā)生化學變化
C．化學反應需要一定的條件，在實驗①中，燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度
（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應的原因，正確的是
 

A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
B．氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C．氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑
D．增加了單位時間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度
（3）在初中階段，涉及到的物質(zhì)的化學性質(zhì)主要有：
A．可燃性；B．熱穩(wěn)定性；C．酸性；D．堿性；E．金屬活動性；F．非金屬活動性．
在上述變化中，酒精表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是（填代號，下同）
 
；鹽酸表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是
 
．
（4）寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式：
 
、
 

 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

老師在課堂上演示了如下三個有趣的實驗：
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色．
②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色．
③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o色．
請回答下列問題：
（1）下列說法不正確的是
A
A

A．石灰石不具有受熱分解的化學性質(zhì)
B．實驗①中，在受熱的條件下，石灰石沒有發(fā)生化學變化
C．化學反應需要一定的條件，在實驗①中，燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度
（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應的原因，正確的是
D
D

A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
B．氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C．氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑
D．增加了單位時間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度
（3）寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式：（寫三個即可）
①
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
；②
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
；③
CaO+H2O=Ca（OH）2（合理均可）
CaO+H2O=Ca（OH）2（合理均可）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

老師在課堂上演示了如下三個有趣的實驗：

①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色。

②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色。

③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o色。

請回答下列問題：

（1）下列說法不正確的是（   ▲ ）

A．石灰石不具有受熱分解的化學性質(zhì)

B．實驗①中，在受熱的條件下，石灰石沒有發(fā)生化學變化

C．化學反應需要一定的條件，在實驗①中，燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度

（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應的原因，正確的是（  ▲   ）

A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度

B．氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)

C．氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑

D．增加了單位時間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度

（3）寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式：（寫三個即可）

①_________▲________；②_________▲__________；③__________▲__________。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

（8分）物質(zhì)的性質(zhì)與變化

老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗：

①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色。

②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色。

③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o色。

請回答下列問題：

（1）下列說法不正確的是（     ）

A．石灰石不具有受熱分解的化學性質(zhì)

B．實驗①中，在受熱的條件下，石灰石沒有發(fā)生化學變化

C．化學反應需要一定的條件，在實驗①中，燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度

（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應的原因，正確的是（       ）

A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度

B．氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)

C．氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑

D．增加了單位時間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度

（3）在初中階段，涉及到的物質(zhì)的化學性質(zhì)主要有：

A.可燃性；B.熱穩(wěn)定性；C.酸性；D.堿性；E.金屬活動性；F.非金屬活動性。

在上述變化中，酒精表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是（填代號，下同）       ；鹽酸表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是         。

（4）寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式：

 

 

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科目：初中化學 來源：山東省中考真題 題型：填空題

老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗：
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色。
②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色。
③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o色。請回答下列問題：
（1）下列說法不正確的是________。
A．石灰石不具有受熱分解的化學性質(zhì)
B．實驗①中，在受熱的條件下，石灰石沒有發(fā)生化學變化
C．化學反應需要一定的條件，在實驗①中，燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度
（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應的原因，正確的是_______。
A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
B．氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C．氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑
D．增加了單位時間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度
（3）在初中階段，涉及到的物質(zhì)的化學性質(zhì)主要有：A.可燃性；B.熱穩(wěn)定性；C.酸性；D.堿性；E.金屬活動性；F.非金屬活動性。在上述變化中，酒精表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是（填代號，下同）________；鹽酸表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是____________。
（4）寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式：______________________。

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