4．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
D．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物

分析 A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)燃燒的特征，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、中和反應(yīng)會(huì)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
B、燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定就是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
C、堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同元素組成的純凈物一定是化合物，故選項(xiàng)推理正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、化合物的特征、燃燒的特征等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一，某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
查閱資料知：（1）堿石灰可以吸收水蒸氣、二氧化碳等氣體．（2）氯化氫極易溶于水
實(shí)驗(yàn)步驟：①連接好裝置 ②檢查裝置氣密性 ③裝入藥品 ④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 ⑤一段時(shí)間點(diǎn)燃酒精燈 ⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色，停止加熱，待D中玻璃管冷卻至室溫，關(guān)閉分液漏斗活塞 ⑦數(shù)據(jù)處理

請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟②是檢查裝置氣密性，如下圖，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中，若效果良好，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象（畫圈部分）是A．
選項(xiàng)ABCD
現(xiàn)象放大圖
（2）若使制取氫氣是裝置隨開隨用，隨關(guān)隨停，下列裝置可選用的是BC．

（3）B裝置中水的作用吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體，C裝置的作用干燥氫氣
（4）已知：CuO樣品質(zhì)量為m1克，E中增重為m2克，D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克，實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克，試用m1，m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式$\frac{{18m}_{1}}{{m}_{2}}$-16，若無(wú)F裝置，則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　�、“無(wú)影響”）．
（5）請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)有什么不妥之處，并說(shuō)明原因無(wú)法判斷氧化銅完全反應(yīng)．
（6）利用A裝置，加入其他藥品，還可以制取的氣體是氫氣或二氧化碳（填一種）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．10℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．t℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．30℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙配制成飽和溶液，加入水的質(zhì)量甲小于乙
D．將甲、乙飽和溶液的溫度從30℃降到10℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石蠟熔化B．酒精揮發(fā)C．鋼鐵生銹D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶體）的溶解度曲線，根據(jù)圖示，回答下列問題：
（1）t1℃，將A、B、C各ag放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是A（填字母）．
（2）t3℃時(shí)，取B、C的兩種飽和溶液降溫到t1℃，一定不會(huì)出現(xiàn)的是c．
a．有B晶體析出        b．加入C，可繼續(xù)溶解
c．B溶液的濃度小于C溶液
（3）從A與少量C的混合物中提純A，可用降溫結(jié)晶的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．為了人類的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)綜合利用資源．保護(hù)環(huán)境，跟自然和諧相處：
（1）塑料制品吩咐了我們的生活，為我們到來(lái)了方便，但廢棄塑料處理不當(dāng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成不利的影響，人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來(lái)的危害稱為“白色污染”．
（2）大量煤的燃燒產(chǎn)生SO2，機(jī)動(dòng)車尾氣排放出的氮氧化合物，它們跟水反應(yīng)的生成物隨雨水降落到地面，便形成“酸雨”，它已成為全球性災(zāi)害
（3）煤不完全燃燒不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)浪費(fèi)資源，請(qǐng)寫出一條促進(jìn)煤燃燒的方法：增大氧氣的濃度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)環(huán)境的有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．SO2、CO2、NO2的排放，是形成酸雨主要原因
B．白色污染是廢棄塑料造成的污染
C．廢水的任意排放是形成水污染的主要原因之一
D．煙塵、灰塵是形成霧霾的主要原因之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是（　�。�
A．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣
B．
向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的相同稀鹽酸
C．
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D．
向稀鹽酸中滴加足量的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)并加以利用．用氫氧化鈉溶液來(lái)“捕捉”CO2，其過程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．
（提示：高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑）

請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題：
（1）用氫氧化鈉溶液“捕捉”CO2的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）反應(yīng)分離室中需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為過濾．
（3）整個(gè)工業(yè)流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)是氫氧化鈉和氧化鈣．

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